海星

原名葉頌昇。熱愛教育工作,更愛自然生活,並且實踐簡樸自然生活。香港浸會大學應用物理學學士,1997年開始擔任村校教師,2000年加入自然協會擔任幹事,2001年開始與一班好友研習創立自然學校的可能,2007年創立鄉師自然學校,現任校長。現為自然協會幹事及資深導師。多年來書寫在自然教育的所見所聞、所思所想,與讀者一同分享其中教學的樂趣,在各大報刊發表。文章部分收錄在書籍《自然學校十年生活札記》、《螢火蟲學苑綠色生活札記》,2011年出版了個人作品《放手自然教出好孩子》。

自主學習
作者:海星2024-12-13
教育是要與時並進的,若果孩子都天生有自學能力,那麼把學校變得更開放,更自由,讓學生都為自己的學習,負上責任,為自己編一個學習時間表,教師變成為資源提供的角色,情緒支援的成人,會不會更為理想?
兩個世界
作者:海星2024-11-22
多了接納孩子稀奇古怪的想法,他們看世界的視角,確實與我們不同,不用勉強,跟我們成人一樣。
台灣共學團
作者:海星2024-11-01
眼見台灣教育愈趨多元化,立法保障私人興學及在家自學的權利,至關重要。這裏可以看見,一個尊重互利的社會價值體系,是教育多元化的根基,我們香港也要努力看看啊!
數學教學
作者:海星2024-10-11
不是孩子學得慢,而是社會對人要求太高。慢活,但保有思考的空間,能自行建構知識,這是我家的選擇,也是自校的選擇。
教學的初心
作者:海星2024-10-05
孩子的表現,往往未能如教師的期望發生,調整自己的心態,更有助教學的進行,學會準備及迎接轉變,是更用的方法。在這裏,大家都在學習放慢自己,生活才是學習的主體。
換個爸媽過幾天
作者:海星2024-09-20
父母總是想改變孩子,孩子總是以為父母不愛他,看見這樣的親子衝突,又無法解決時,有時也會讓我感到無奈和痛苦。如何讓父母和孩子彼此看見,真的不容易。
又畢業了
作者:海星2024-08-16
12歲,是開始獨立的年紀,中學生涯,是邁向獨立的年代,祝福13位畢業生,都能在中學生活中,找到學習的樂趣,生活的意義和獨立自主的生活方式。
遊戲和創意
作者:海星2022-04-02
不少研究顯示遊戲對兒童的好處和價值,包括體能發展、社交溝通、思考認知、創意培養、情緒表達、培養專注、學習解難、認識自己、挑戰突破、建立自信等。
追打二人組
作者:海星2022-03-05
面對情緒激動的孩子,同理他的感受,聆聽他的想法,不作任何價值判斷,才能讓孩子冷靜下來。
畢業露營
作者:海星2022-02-05
畢業露營讓學生親近自然,不少學生因此而愛上露營,也有城市孩子,變得更獨立自主。
挫折的一課
作者:海星2021-12-03
在自校,學生的想法和需要都得到老師的重視和聆聽,但同時,學生也會表現出自我的部分,當他感到無聊的時候,便很坦白的說:「我不玩了!」
如何應對吵鬧的孩子
作者:海星2021-11-12
對於無理的要求,我認為不一定要滿足孩子的需要,但我們可以理解孩子的情緒,給予愛的支持。我曾經試過,孩子一邊大哭,我依然拒絶孩子無理的要求,同時一直抱着孩子,一直聆聽孩子的心聲。
孩子是遊戲高手
作者:海星2021-10-09
我可以失敗的,學生也好,老師也好,成長型思維是容許犯錯的,只要從失敗中累積經驗,便能有所成長。
要贏得快樂,不要輸給執着
作者:海星2021-09-18
失敗了,不要緊,只要重新排隊便可以再次挑戰了;失敗了,重新開始便可以了。只要肯再努力,成功的果實在等着你。
成長型思維的數學教學
作者:海星2021-08-13
去年,看過一本書叫《成長型數學思維》,重點提到成功的學習,必然會犯錯,研究發現,人腦在犯錯時會刺邀腦部觸突的成長。簡單而言,犯錯能促進人腦發展,令學習更好。
點解考試係60分合格?
作者:海星2021-07-03
我愈來愈喜歡學生問一些看似簡單無聊的問題,例如「點解考試係60分合格?」這一問真好。 一般大人或會以為知道又如何?我們既不能改變社會已認定的想法,也無助學生考試合格。
玩就是最好的情緒良藥
作者:海星2021-06-05
當學生有情緒時,便要開始細心留意孩子的表情,聆聽孩子說話的語氣,觀察孩子的行動,過程中,老師要保持平靜安穩,不評價,不指責。
校貓
作者:海星2021-05-15
小黑的離去,讓學生傷心,但也讓學生學會面對離別的傷感。剛出生的小貓,讓學生學會照顧幼小的生命,珍惜生命。校貓的存在,讓自校的學習生活,添上一道活潑的色彩,也輔導了曾經迷失的孩子。
登山記
作者:海星2021-04-03
這次登山,孩子表現得好,有同理心,會撿垃圾,主動協助分類,表現合作,互相欣賞和聆聽,我看見學生的努力,正向的成長歷程,我也感到滿足。
香港人有良心嗎?
作者:海星2021-03-06
每年,都很喜歡看學生分享他們的畢業專題,聆聽他們的感受,了解他們成長的地方,這是孩子成長的印記,也是自然學校每年重要的日子。
從「數學想想」反思數學
作者:海星2021-02-06
教授數學真的必要嗎?我成立一個以數學教育實驗為主的教師團隊,請有意改進數學教學的老師一起研習,可以在自校做教學實驗,分享經驗。
怎樣教導過動症的孩子?
作者:海星2021-01-09
曾經,這位家長帶孩子去做檢測,證實有過動症(ADHD)。事後,他跟媽媽說:「我很喜歡我這個特質,不想它消失!」
金秋拾趣行
作者:海星2020-12-11
每年的金秋拾趣行,是要帶一班高小學生,一起去郊野露營,已經是自然學校傳統的課程了。
踩單車回學校
作者:海星2020-11-14
近日,上水至元朗的單車徑終於完成。現在,可以由屯門到馬鞍山,全程都有單車徑,相信也有很多人已嘗鮮。我和女兒也踩過了,原來不是那麼困難。
冰的體驗
作者:海星2020-10-10
記得小時候,也會喜歡拿着冰塊,放進口裏,感受那份冰涼的感受。小孩子愛玩冰,無論是學生或我家孩子,也是這樣的。但把冰一直放在手上,那麼認真去覺察那感受,還是第一次。
見到媽媽便心煩
作者:海星2020-09-12
把學生視為平等的個體,表示我願意聆聽的身體語言。放下自己的身份,用行動來表逹尊重,對不少師長來說,已是一項挑戰。
問題少女
作者:海星2020-08-08
點解要着鞋返學?點解要着校服返學?今年的自校畢業生之中,有這麼一位每事問的「問題少女」。那天派位,她和我的女兒到一所中學申請轉學,在等候面試時,她不停地問以上的問題。
希望教學實驗能為學與教注入新的動力
作者:海星2020-07-11
其實學科背後,理應有一些實際應用,需要同學用心去思考,用來解決生活上實際的問題。
老師在處理同學爭執時,必須信任同學
作者:海星2020-06-13
老師表示信任同學說來容易,真要做到,是不容易的事,心裏總是對人有懷疑。
內在探索
作者:海星2020-05-16
當老師能接納自己,自然便能以平等心看待學生。和過去的學習有不一樣的地方,內觀是真正往內探索的過程,是一次體驗,當自己能接納負面感受時,人自然便得快樂。