陳晴

每一位爸爸媽媽、每一個家庭、每一家企業和機構的貢獻，都是推動母乳餵哺運動不可或缺的力量。

香港近三成的小學生認為自己有中等程度或以上心理壓力，意味着每十個小學生中就有三位受到抑鬱、焦慮、壓力的困擾。同時，超過50%的中學生認為自己的精神問題達到中等至嚴重程度。青少年的精神健康問題得不到解決，後果會延續到成年期，並限制成年後過上充實生活的機會。因此，UNICEF推動落實聯合國可持續發展目標三（SDG3）「良好健康與福祉」，在全球範圍幫助兒童緩解精神壓力、提高強韌性。

每個孩子生命中的首7000日，就像一顆顆珍珠，需要時間細心孕育。UNICEF有關兒童的工作和活動，從每年的年初至年末，並不缺席。我們共同的努力，以至每一位的支持，不論多寡，都是將這些珍珠串成美麗項鏈的重要一環。

心如工畫師，能畫諸世。每個人的心都是世界的主宰，可以畫世界上任何風景。願我們能用心去美化這個世間，為兒童畫花鳥、畫山水、畫出一個充滿希望的未來。

俠客們大多也都是平凡普通人，只是都有一顆匡扶正義、救困助弱的心。

兒童友好城市的概念不僅僅是對兒童福祉的提升，更是建立一個可持續、包容且充滿活力的社會的基石。這座城市能夠以其未來的小主人為本，可以凝聚跨世代的力量，描繪更美好的未來。

眼淚是最小的河，愛是最堅固的橋。每一次的母乳哺育都飽含深深的愛與關懷，昭示着生命的延續與希望。而社會、機構和每一個人的都可以為這座橋的建造添磚加瓦，共同構成一個溫暖而有力的環境。

香港立法會通過新法案，精確而謹慎地張開了守護兒童的屏障。《強制舉報虐待兒童條例草案》的通過，為本港小朋友提供了多一重保障。但環顧世界上其他地方，在陽光照射不到的角落，部分弱勢兒童已成令人痛心的隱形人。

要有效應對氣候危機，不僅僅需要國家層面的推動改善，更需要社會各方的認同，自發地行動。

母乳是生命之源，母乳餵哺是自然之愛。願每位授乳母親都能得到足夠的支持，守護孩子健康成長，共同享受生命的奇妙旅程。

我們期望社會各方更關注全世界兒童的權利和福祉。原因之一，下一代的發展關乎社會的未來，關心小朋友的成長是我們每一個人的責任。

當每一位母親都能自豪地選擇母乳餵哺，而不必擔心被評判或遭受不便時，亦意味着母愛終於得以自由流淌、嬰兒得以健康成長、社會得以共同進步。

我們期待香港能夠變成一個為所有市民提供溫馨、安全和包容環境的家──一個從每個孩子的眼睛看過去，都是充滿奇妙和可能性的地方。

自然資源用之不覺、失之難續；氣候危機潛然而生、來者不善。作為社會的掌舵手，成年人有責任確保社會巨輪的前行，守護下一代的明天。

我謹代表UNICEF HK對每位支持者獻上最深的謝意；對於你們不求回報的善舉，我們最好的報答，便是確保您們的貢獻用得其所，為更多有需要的小朋友帶來正面的改變。

保護少數群體兒童不僅是我們的責任，也是讓不同文化百花齊放、人類文明充滿色彩的關鍵。

健康是最基本的人權，不論年齡、亦無分背景。跑動起來，守護你和身邊人的健康和福祉，也讓生活更多彩和富有意義、為有需要的小朋友送上快樂與祝福。

眼見青年使者一年來的倡議工作和成果，我倍感欣慰；他們小小的身軀，卻能為兒童和社會帶來轉變、為世界作出貢獻！

餵哺母乳絕對不是一件容易的事，媽媽所付出的時間和心力非筆墨能形容，她們值得社會更多的支持。

在孩子們的成長階段，最重要的是讓他們對這個世界抱有探索慾，對未知的事物充滿好奇心，循序漸進，潤物細無聲般地拓寬他們的知識面。並透過觀念的培養，幫助他們以更加開闊的思維去看待和理解這個世界。

我們同為大千世界裏的芸芸眾生，亦是多元社會裏鮮活跳動的思想和生命。勿讓偏見蒙蔽了我們清澈的雙眼，勿讓流言侵蝕我們善良的本心。

在經歷了長達三年多的疫情後，我們終於攜手重逢在病疫蕩盡的世界。為了給下一代創造最佳的學習環境，幫助他們應對疫後教育新常態下的挑戰，UNICEF將繼續致力為有需要兒童提供優質的學習機會。

17項可持續發展目標要達成，兒童工作是重要的一環。然而，經歷了疫情寒冬，社會各方面無可避免地受到衝擊和影響，推動可持續發展目標的落實任重而道遠。

2022年世界各地對人道救援的需求達到二戰以來的最高峰。非洲之角、巴基斯坦等地區除了受到疫情影響外，更經歷了歷史性的乾旱、洪災等氣候災害。期盼有更多的朋友與我們攜手，為世界各地的兒童帶來一個美好春天。

青年工作包含多個方面、長期且持續，並不能以碎片化的方式進行，而需要社會各方一起努力，為新生代提供更多的支援和機會。

新冠疫情加劇了各地區教育水平的差距，對孩童及照顧者的精神構成極大的負擔。經歷大規模停課後，全球亦迎來了恢復及重塑教育的新挑戰。

教育是一個不斷向下扎根的過程，只有為兒童提供充足、多元、創新的學習資源，才能真正守護孩子們的身心健康，換來他們不斷積累，向上勃發的美好未來。

教育是兒童的基本需要，亦是減少跨代貧窮的關鍵；種族不應成為衡量一個人價值的準繩，更不應成為阻礙個人成長或發展潛能的因素。

極端天氣發生頻率增加，破壞性變強，嚴重危害到兒童的身體健康狀況。 與此同時，氣候危機對兒童心理健康造成的影響亦不容忽視。

過去兩年多以來，全球資源分配的天平傾斜，在抗擊疫情優先的原則下，投放在兒童身上的福利和資源與社會其他需要相對減少。一系列的連鎖打擊令下一代的生存發展和身心健康陷入巨大的挑戰之中。