教育，從來都沒有專家，但也可以說個個都可自稱為專家，相信教育，能教育下一代成人，再進而成才，利人利己的，便可稱為專家。孟母三遷，為的是讓兒子有良好的學習環境，近朱者赤、近墨者黑的道理，孟母以行動實踐，搬家壓力再大，也大不過孩子成長的逼切需要；究竟孟母懂不懂舞文弄墨，這倒不重要，就孟母的認知裏，能以孩子為本，執其大者，可稱教育專家。這個年頭，最重要的是要提出實證，孟子的義理之論，已成為中國乃至世界寶貴的文化遺產了。
向仁愛與和平鞠躬
成人世界怎樣的認知，就會怎樣的教育下一代，當今天地迷幻，十分複雜，金錢、宗教與政治，是近代現代人類的熱愛，為此可打拼再打拼、廝殺再廝殺。從廣義角度看，歐美第一世界的教育最先進，各類人才，各項文研與科研，都能逐一上馬，教育成功的標準，亦由第一世界所設定，看諾貝爾獎橫掃學界，每年得獎者都能引起所屬的母國，乃至世界的注意，可見一斑！
但歐美第一世界，最堪稱第一的，是資本主義的操控全世界，既要操控，除永續發展自身軍事結合的力量外，亦得堂堂正正要別國開放海、陸、空的使用權，愈是自由，資本的大出大入就更暢通無阻，於是，「環球金融、地方智慧」的迷人使命，自必吸引無數已歐美化教育體系內的青年才俊，為此擺上一生，期望從商可致富，利己是最重要的了。
歐美第一世界的雄厚資本主義勢力，以及隨之而來的歐美價值觀，所到之處，幾乎都成獨贏之局，誰阻路誰就受屈辱，今天還未能建國的巴勒斯坦人，最是清楚，這與現在讓歐美乃至世界造成大恐慌的伊斯蘭國，有着歷史發展的錯綜複雜的扣連。據報道，每當恐怖分子實施屠殺之先，先高聲高喊真主偉大，無疑，這叫宗教教育推到極端之惡果，實施恐襲的，通常與無辜的受害者是同歸於盡，這叫害己害人的「教育」。
擱筆之際，竟有三名中國人喪生在另一恐襲行動中，何其無辜、無奈！但願人類對金錢、宗教與政治權力不再膜拜，只能向仁愛與和平鞠躬！
（封面圖片：Pixabay）
原文刊於《星島日報》，獲作者授權發表。
