張勇邦校長的名字，相信家長、老師和校長們都會耳熟能詳，因為他樂於幫助學生、幫助家長、幫助老師、幫助業界及幫助社會，可謂人如其名，「勇」於幫人。他是基督徒，也實踐了「非以役人，乃役於人」的精神！
我和勇邦識於微時，他比我年長4年，他在1981年入讀柏立基教育學院，而我則在1985年才入柏師，因此，他是我的師兄，但沒有機會在同一校舍相遇，我們在後來才知是同門師兄弟呢！
我和他的認識是源於教育局主辦的新任校長班學習活動。我在2000年晉升優才小學的校長，他也在相若年份升任聖公會聖雅各小學校長。那些培訓課程大約是在2001年至2002年進行。除了上課程外，我和他和幾位新校長到廣州交流幾天，我記得導師有教院的黃仲基和保良局的一位資深校長劉筱玲女士。我們兩人較為相熟，友誼一直維持到今天，雖不經常見面，但有一定的互相關心，是所謂的「君子之交」。
辦學成績 有目共睹
兩年前，張校長「登陸」榮休，他的教育生涯大部分時間在聖雅各渡過，對聖雅各已鞠躬盡瘁，可以功成身退。張校長是一位卓越的教育管領人，我建議他寫一本書，總結他40年教育工作心路歷程。不過，雖然他仍有不少公職還未完結，退休後仍是忙得不可開交，未有時間寫作，在百忙之中花了兩年時間，才完成了這本《穿越「堅離地教育」──張勇邦校長和你經歷跌碰起伏四十年》的好書來。
張勇邦師兄自在柏師畢業後，便和位於堅尼地道的聖雅各小學結下不結之緣，由張老師到張主任，後來到位於九龍的聖公會靜山小學出任校長，但兩年後便返回聖雅各小學出任校長，並負責重建校舍，合併上下午校為全日制的重任。張勇邦是忠心念舊的人，他一直效力聖公會，沒有轉到其他辦學團體，他的辦學成績有目共睹。聖公會成就了他，他也成就了辦學團體呢！
對我而言，這本書確實非常好看，不可多得，因為全面地記錄了張勇邦自1981年入師範至2022年榮休的41年裏，從受訓、入行、為師、升職到當校長，並在工餘時出任多項公職的點點滴滴！
書中有提及他的啟蒙老師張浩然校長、他的摯友何啟安校長、他的恩師林湘雲校長及李少鶴校長，還有鼓勵他合寫書的羅乃萱女士。另外，又有提及他學校的上司，一位嚴謹的校監和他得力副手──副校長。一位卓越的校長確要遇上生命中的伯樂、良師益友和工作上的好伙伴。
公道、公平、公正待人
勇邦自中學開始已有勇於幫人的習慣，在柴灣的社區當義工，在學校工作，長年當童軍領袖，90年代開始又在津小議會和資小校長會出任秘書、副主席乃至主席多年。另外，因他主修體育，順理成章又當上學體會的主席，經常要穿梭於港九新界各區，雖然公務繁多，但他當仁不讓，樂而不疲，令人感動。他以「三公」為他處事的座右銘，即公道、公平、公正，值得管理者參考。能者多勞，他常說公職像是滾雪球般，會愈滾愈大，愈做愈多，有時確是身不由己，盡力而為！
我猜，勇邦的生肖應是屬牛的，因為他總是努力工作，而且視學生如己出。書中也寫了兩三段感人的師生的情誼，學生視他為父親，感恩其扶持，令他們可以渡過難關，解其困惑，影響了他們的一生。張校長的無私付出，換來了深厚的關係，一生難以獲得的欣慰！
其實勇邦自己也曾遇到人生大大小小的抉擇，如面對進修和申請升職的兩難困境……
雖然，這本書沒有任何教育或管理的理論，又沒有龐大數據和複雜分析，卻發人深省！因此，我已購買了許多本，將會送給有志於教育的朋友，願將會有更多不計較名利得失的教育工作者，接張勇邦校長的捧，薪火相傳，發熱發光。
