以「未來學校」為發展目標的伍少梅中學，近年積極建設智慧校園。早於疫情的文憑試期間，引入智能機械人，為考生量度體溫、消毒試場和進行防疫廣播，當年一度成為話題。同時實行環保科技，於天台設置太陽能板，將太陽能轉化為電力，讓學生學習太陽能產電過程，而賣給電力公司的電費收益則供學校用於推動環保及可持續發展。
樂齡科技中心 助應對老齡化
隨着2022年希耆樂齡科技應用學習中心的成立，學校進一步走向智慧校園。「希耆」意指這是一個為長者和學生帶來希望的地方，香港人口老化問題日趨嚴重，而學校所在的葵涌區有較多長者和學生來自基層家庭，我們希望學生了解及關心長者的需要，運用所學知識和技能，改善他們的生活素質，發揮敬老、愛老、助人助己的精神。
「希耆」是學生和長者互相學習與交流的場所，當中「長者生活模擬體驗區」模擬真實的家居環境，設有客廳、廚房、睡房和廁所，並獲萬眾智能生活有限公司贊助各項IoT智能家居設備，包括吸塵機械人、空氣素質探測器、水浸警報器、煙霧探測器及睡眠監測帶，提供學生一個設備完善的智能實境學習場景。「希耆」不僅供學生學習先進的STEAM知識和技能，培育他們的數碼能力、研發精神和跨學科創新思維，更可與長者一起設計科技產品，教導長者使用相關產品與服務。
安裝感應器 節約電力能源
萬眾智能生活有限公司亦贊助學校於校園不同角落安裝感應器，例如課室的PIR紅外線感應器偵測人流動態，在預設時間下無人使用課室時，冷氣會自動關閉，減少電力浪費，從而節約能源和減少碳排放。此外，又為學校升級智能咖啡室和智能生態實驗室，前者安裝了智能門鎖，支援密碼、指紋和匙卡開鎖，能以手機APP操控門鎖狀態，同時自動儲存門鎖開關記錄，方便學校查閱；後者安裝智能攝像機遠程監視狀況，觀察及照料動植物，設有溫濕度感應器，連接灑水設備，方便老師及學生打理實驗室。以上設備均能通過手機APP遠距遙控，設有實時數據記錄，包括能源使用報表、裝置及控制報表等，顯示每個智能設備的安裝位置及狀態。
我們會邀請學生幫忙管理校內的智能裝置，增加學生對校務的參與度，相關數據能讓學生和老師了解學校節能減排的情況，有助學校推行環保及可持續發展的教育工作。除了引入硬件設備外，學科又為學生安排科技產品設計的專題研習，各級學生分別設計智能時鐘、智能遙控和智能空氣素質探測機，學習能量轉換、光和光譜及空氣氣體成分等概念，讓他們透過親手製作智能設備認識智能生活。
萬眾智能生活有限公司近年積極與學校合作，願景是協助學校建設安全、高效、節能的智能校園，至今服務超過50間中、小學及大專院校，支持學界推廣科技教育不遺餘力，尤其重視樂齡科技及居家安老，與我們的理念不謀而合。公司主席梁啟雄先生，為昔日香港個人通訊服務商萬眾電話（PEOPLES）的創辦人，他推出智能學校服務是希望產品能幫助各行各業，令香港變成智慧城市，並寄語下一代掌握和善用科技，回饋社會。
與社區緊密聯繫 持續發光發熱
學校將安排學生於暑假期間上門探訪長者，是次活動由香港聖公會麥理浩夫人中心介紹有需要的長者，讓學生走入長者家居，深入了解他們的需要和日常生活上面對的困難。學生會根據長者的需要和家居環境，為他們設計和制定方案，利用智能設備改善其生活素質。是次活動再次得到萬眾智能生活有限公司的支持，以學校作為橋樑，根據學生提出的方案，為有需要的長者免費安裝智能家居設備。完成安裝後，學生會與長者保持聯繫，跟進他們使用智能家居設備的情況。通過收集和分析長者的回饋，持續改進或改進方案，以求更全面和有效地幫助長者，體驗智能生活帶來的好處。
伍少梅中學引入先進的智能裝置及教學設備，培養學生的未來技能，同時重視培育學生的人文關懷意識和社會責任，一直把服務長者納入學生學習的重要一環，在課業、活動和社區服務方面均以關心長者及改善其生活為目標。透過與社福機構和商界合作，為學生提供多元的學習機會和資源，實踐Values in Action，使學校成為與社區緊密聯繫的「社區學校」。希望我們精心打造的智慧校園，能成為社區中持續發光的燈泡，透過不同方式和途徑造福人群，貢獻社會。
