楊潤雄籲教師深思教協代表性 教協成立新組「培養學生家國情懷」

繼教育局宣布全面終止與教協的工作關係,7月5日(周四)楊潤雄再度出信呼籲教師審慎考慮教協是否仍然代表自己。另外,教協宣布成立「中國歷史文化工作組」,培養學生的家國情懷。

香港教育專業人員協會(教協)95000會員每年9月的續會期將近,教育局日前宣布全面終止與教協的工作關係,令教協會員今年是否續會多了考慮。

教育局局長楊潤雄周四(5日)發表致全港學校教師的公開信,指「有組織借教育專業之名,行政治之實」。公開呼籲教師「審慎考慮教協近年言論和行徑」、「深思該會是否真正能代表自己」,並強調教師所需的資訊、服務及協助,「並非只有教協可以提供」。

教育局視教協為政治團體

楊潤雄在信中指出,教協「對於有違專業及罔顧學生福祉的亂象,不但沒有說不,反而推波助瀾,直接或間接地把部分教師及學生推向違法、被捕、入獄的不歸路,也損害了教師團隊的專業地位及社會人士的信任」。公開信認為,教協近年的言論和行徑往往與教育專業不符,本質上與政治團體無異」,因此,教育局「不能再視該會為專業教育團體,故宣布終止與教協的工作關係」。

公開信呼籲教師審慎考慮教協近年言論和行徑,「深思該會是否真正能代表自己」,又強調教師「所需的資訊、服務及協助,並非只有教協可以提供」。以投訴為例,「由教協轉介的個案並不會得到特別處理」,公開信指出,「不論是教師直接與教育局聯絡,或是由其他人士或組織介的個案,局方均一視同仁,按既定機制及公平公正的原則處理」。

公開信又承諾,教育局對於教師在工作上面對的問題,「必定會盡力提供意見、協助及支援」,呼籲教師可放心與他們聯絡。

張文光任教協中史文化工作組顧問

另一方面,教協周四宣布成立「中國歷史文化工作組」,並由教協前會長、監事張文光及中國歷史科教師、監事陳漢森出任顧問,中國歷史科教師、理事陳仁啟出任工作組召集人,歷史科教師張往出任副召集人。

教協表示,工作組將籌備不同活動,推動教師正面認識中國歷史、國情和文化,以培養學生的家國情懷。

此外,教協表示已退出國際教育組織,重申未來的工作重點將聚焦教育專業和權益的工作,「做好工會本業,服務會員」,並繼續為會員提供福利服務。

本社編輯部