藝術，雲雲霧霧似輕煙，不論有形無形，需仔細端詳、琢磨故中涵義！藝術充滿智慧，敢捨、能捨、有助修行，修整個人視野；生活融入藝術更可成為心靈忻然的溫度表！
香港藝術文化植根於中國傳統，政府不斷增撥資源拓展文化藝術，締造一個並存於健全經濟體系，融會着多元藝術文化的國際大都會。文化藝術元素除可豐富市民生活之外，創意藝術，更重要成推進社會持續進步的一環。
作為一名藝術工作者，感謝政府重視推廣本土藝術文化，尊重知識產權。亦感謝政府廣撥資源，全方位促進多元化發展，締造蓬勃和充滿活力的文化藝術發展環境；和商界合作組成夥伴關係，推動社會各別㩗手參與，尊重藝術自由，加強保護知識產權；注重藝術教育；資助不同社區舉辦文化藝術活動，讓不同年齡層的市民均可廣泛地參與不同藝術文化項目；資助某些非牟利團體提供免費課程給基層學童學習藝術，讓有潛質的學童或人士均可發展他們的藝術才華，不作缺失；資助慈善機構，把藝術關愛至有病患的社群當中，全民推進。
對學員充滿關愛
年初機遇，接觸到某個非牟利機構展能中心的工作人員，要為智障人士開辦另一個融入藝術元素的啟匡訓練課程。在初次探訪，與我聯絡的中心職員帶領我參觀學員前完成的作品，當中包括有融入繪畫藝術的、玻璃藝術的、陶器藝術、拼貼藝術等等。在介紹過程中她不斷讚賞學員的表現，乖巧、專注，基本上可踵武老師的要求，不管學員需要用上小鉗子，把細小的玻璃片夾起，再放入器皿內。言談中感受到她為學員的能力而雀躍，為他們的作品而驕傲！
隨後，我坐落一旁，靜觀中心活動。職員帶領着十多名智障人士在活動室內，竚立片刻，跟隨電視熒幕內片段的指示，一齊起動，舉手、蹲下、彎腰、低頭、左右伸展、擺動身軀。瞥眼，某位學員倏地走到書櫃子前找書看，她隨即走近談判，哄他回去繼續活動；霎時，某位學員坐在別處弄著別的事，她也手急眼快走前處理；頃刻間，某位學員在彆扭，她安撫、再安撫，哄騙情緒回歸，踅回再繼續活動。活動流程雖被打斷數回，但她一點動氣或黑氣也沒有，仍是悅顏不渝的，繼續與學員一起活動，一起閧著！情景使我心弦，深刻銘記，難忘職員臉上漾着溫煦的微笑，形同母親付給兒女的關愛。
政府為香港藝術文化推動廣泛至智障人士的層面，機構陪訓出專業和竭盡心力的關愛人員，使智障人士亦可同樣地有機會接觸藝術存在心間。在福地的我們是有福的！
編按：文章原刊於《信報》，相隔逾三年至今仍有參考價值，部分內容經作者更新在灼見名家傳媒重新刊登。
