第三屆「腹有詩書」第二回合續賽 教大賽馬會小學、陸慶濤小學、聖彼得小學及呂明才小學晉級準決賽

第三屆「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」第二回合比賽於5月13日假饒宗頤文化館演藝廳繼續舉行,教大賽馬會小學、陸慶濤小學、聖彼得小學及呂明才小學晉級準決賽。

由灼見名家主辦,2022-23年度第三屆「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」第二回合比賽於5月13日假饒宗頤文化館演藝廳繼續舉行。上午場賽事邀得灼見名家傳媒文灼非社長及香港樹仁大學新聞與傳播學系系主任、專業應用副教授李家文博士擔任評判;下午場比賽由文灼非社長、香港資深語文教育工作者陳瑞端博士一同擔任評判。

是回比賽採三隊對壘制,分必答題、搶答題及挑戰題三部分,第一場比賽的出賽隊伍為聖公會榮真小學、聖公會呂明才紀念小學及香港教育大學賽馬會小學;第二場比賽的出賽隊伍為將軍澳官立小學、培僑書院及保良局陸慶濤小學;第三比賽的出賽隊伍為聖公會聖彼得小學、香港培正小學及中華基督教會蒙黃花沃紀念小學。首輪每隊最高分的學校將出線,晉升準決賽,第二高分者則會進入同日舉行的復活賽。

文灼非:感受中華文化 傳承古仁人之心

灼見名家傳媒社長兼行政總裁文灼非致歡迎辭時,首先感謝師生鼎力支持。文社長稱讚參賽同學是學富五車的傑出人才,能在67隊中突圍而出,實屬不易,最後無論輸贏,皆毋需氣餒。他又以初賽及第二回合不同的天氣談起比賽範圍中的《岳陽樓記》,寄語同學宜學習古仁人「不以物喜,不以己悲」之心,好好享受比賽,感受中華文化的博大精深。

文社長又向另外兩位評判李家文博士、陳瑞端博士致謝,感謝兩位積極推廣中華文化,願意抽空擔任評判。談及李家文博士出身傳聞工作,他讚揚李博士是一位出色的新聞工作者,口才了得之餘學識淵博,又推薦同學有機會應閱讀李博士研究詠春的著作,多面向地了解中華文化。談及陳瑞端博士時,則高度讚賞她不遺餘力推動中文教育,十分欣賞陳博士的毅力,也期望同學能向她學習,努力涉獵中國文化,未來為推廣中華文化盡一分力。

最後,文社長認為欣賞中華文化不限於閱讀優美的文字,盼望同學也能從繪畫、武功、陳設中感受中華文化的魅力。

文社長寄語同學,要學習古仁人「不以物喜,不以己悲」之心。
文社長寄語同學,要學習古仁人「不以物喜,不以己悲」之心。

香港教育大學賽馬會小學穩如泰山 晉升準決賽

第一場比賽的出賽隊伍為聖公會榮真小學、聖公會呂明才紀念小學及香港教育大學賽馬會小學,三隊同學皆努力作答,泰然處之。

在必答題環節中,聖公會榮真小學率先選擇C組題目作答,參賽同學踴躍嘗試,可惜未能善用智囊團,於作答文言字詞解釋題未能邀請智囊團中舉手同學幫忙,錯失分數,得分230分;其次是聖公會呂明才紀念小學選答B組題目,參賽同學十分自信,於選答題部分,司儀還未完成發問,同學已經搶答,可惜在文言字詞解釋題亦未能得分,共得220分;最後是香港教育大學賽馬會小學作答A組題目,參賽同學表現相當亮眼,成為繼英華小學後,第二所獲得滿分佳績的學校,額外獲得30分後得340分。

在搶答題與挑戰題環節中,戰況同樣精彩。香港教育大學賽馬會小學保持狀態,接連搶答成功;聖公會呂明才紀念小學不受必答題得分影響,急起直追;聖公會榮真小學也不甘其後,積極作答,可惜因未能遵守規則,其中一題雖回答正確,仍被倒扣20分。最後香港教育大學賽馬會小學以740分的優異成績,取得本日首張晉級準決賽的門票;聖公會呂明才紀念小學憑着努力不懈的作答心態,以290分進入復活賽;聖公會榮真小學因10分之差,得分280分,與半決賽失之交臂。

香港教育大學賽馬會小學接連搶答成功,最終成功晉級。圖為參賽隊伍、老師與評判合照。
香港教育大學賽馬會小學接連搶答成功,最終成功晉級。圖為參賽隊伍、老師與評判合照。

聖公會榮真小學隊伍獲得第八名。圖為參賽同學、老師和評判合照。
聖公會榮真小學隊伍獲得第八名。圖為參賽同學、老師和評判合照。

保良局陸慶濤小學扭轉局勢 晉升準決賽

第二場比賽的出賽隊伍為將軍澳官立小學、培僑書院及保良局陸慶濤小學,同學準備充足,團隊精神甚佳。

在必答題環節中,將軍澳官立小學選擇A組題目作答,僅答錯兩題,得270分;其次是培僑書院選答B組題目,得160分;最後保良局陸慶濤小學作答C組題目,得分210分。

在搶答題環節中,將軍澳官立小學持觀戰狀態,較少參與搶答;反之培僑書院積極搶答,連連答對,分數一度反超保良局陸慶濤小學。保良局陸慶濤小學面不改色,齊心合力搶答,追趕分數。3所學校努力不懈參與分數追逐賽,兩個環節後,培僑書院及保良局陸慶濤小學均得310分,以同分進入挑戰題環節。

最終培僑書院及保良局陸慶濤小學於最後一題分出勝負,過程驚心動魄。保良局陸慶濤小學以390分成功出線,培僑書院及將軍澳官立小學則分別以360分和340分,進入下午場地復活賽和獲得第八名殊榮。

保良局陸慶濤小學以390分成功出線,圖為參賽隊伍、老師與評判合照。
保良局陸慶濤小學以390分成功出線,圖為參賽隊伍、老師與評判合照。

將軍澳官立小學獲得第八名,隊伍、老師與評判合照。
將軍澳官立小學獲得第八名,隊伍、老師與評判合照。

李家文博士:體現君子精神 值得嘉許

李家文博士總結上半場賽果時,首先恭喜出線學校,對於同學優秀的表現給予肯定。然而人生難料,不如意事常八九,李博士以「大器晚成」勉勵落敗的隊伍,謂同學不必太過在意一次的輸贏。李博士讚揚各參賽同學能在比賽期間發揮團隊精神,認為落敗同學能保持微笑為勝出隊伍鼓掌的行為頗具君子風範,值得欣賞。最後她期盼參賽同學在詩書中覓到樂趣,體會中國文化的力量。

李博士以「大器晚成」勉勵落敗的隊伍,謂同學不必太過在意一次的輸贏。
李博士以「大器晚成」勉勵落敗的隊伍,謂同學不必太過在意一次的輸贏。

文社長頒發紀念狀予李博士。
文社長頒發紀念狀予李博士。

聖公會聖彼得小學滿懷信心 晉升準決賽

第三比賽的出賽隊伍為聖公會聖彼得小學、香港培正小學及中華基督教會蒙黃花沃紀念小學,同學積極作答,各隊表現旗鼓相當。

在必答題環節中,聖公會聖彼得小學選擇A組題目作答,得230分;香港培正小學選答B組題目,中華基督教會蒙黃花沃紀念小學則作答C組題目,兩隊參賽同學皆努力嘗試,可是信心不足,於數題放棄作答,兩隊於此環節都獲得200分。

進入搶答題環節,各隊參賽者立刻端正坐姿,準備作戰。聖公會聖彼得小學一鼓作氣,接連搶答;中華基督教會蒙黃花沃紀念小學不甘落後,奮力直追,補答正確,分數遠拋香港培正小學;香港培正小學亦沒有坐以待斃,嘗試搶答,可惜未能回答正確,分數稍微落後。

聖公會聖彼得小學表現出色,最終以530分出線;中華基督教會蒙黃花沃紀念小學得分390分,進入復活賽;香港培正小學最終分數為300分,獲得比賽第八名。

聖公會聖彼得小學表現出色,最終以530分出線。
聖公會聖彼得小學表現出色,最終以530分出線。
培正小學最終分數為300分,獲得比賽第八名。
培正小學最終分數為300分,獲得比賽第八名。

聖公會呂明才紀念小學一往無前 晉升準決賽

復活賽的出賽隊伍為聖公會呂明才紀念小學、培僑書院及中華基督教會蒙黃花沃紀念小學,三隊準備充足,厚積薄發,比賽戰況緊張。

在必答題環節,聖公會呂明才紀念小學選答C組題目,參賽同學充分表現了團隊精神,表現不俗,得240分;培僑書院選答A組題目,參賽同學表現淡定,慎思明辨,獲得200分;中華基督教會蒙黃花沃紀念小學則回答B組題目,表現穩定,得200分。

搶答題環節,3隊保持冷靜,積極作答,你追我趕,競賽十分激烈。其中,聖公會呂明才紀念小學和培僑書院較為積極進取,兩隊分數一度幾乎追平。

最後,聖公會呂明才紀念小學連連得分,以400分順利出線,晉級準決賽;培僑書院及中華基督教會蒙黃花沃紀念小學表現毫不遜色,然而晉身名額有限,兩隊分別以360分和260分止步,實在有些遺憾,盼望同學下年再接再厲,學無止境,行而不輟,成功在望。

聖公會呂明才紀念小學連連得分,以400分順利出線。圖為參賽隊伍、老師與評判合照。
聖公會呂明才紀念小學連連得分,以400分順利出線。圖為參賽隊伍、老師與評判合照。

中華基督教會蒙黃花沃紀念小學隊伍獲得比賽第七名。
中華基督教會蒙黃花沃紀念小學隊伍獲得比賽第七名。

培僑書院隊伍表現毫不遜色,奪得第七名。圖為參賽同學、老師與評判合照。
培僑書院隊伍表現毫不遜色,奪得第七名。圖為參賽同學、老師與評判合照。

陳瑞端博士:百尺竿頭更進一步

陳瑞端博士以「精彩」二字總結比賽過程,認為參賽同學應對艱深題目游刃有餘,可見同學努力備賽。陳博士讚揚同學記憶力和背誦能力十分良好,背誦能力對於學習中國文化至關重要,然而理解文字背後的含義才能真正領悟中國文化的精髓。

陳博士高度肯定了參賽同學的努力用功,又以「百尺竿頭,更進一步」鼓勵同學把這些經典讀懂、讀透徹,盼望這班未來棟樑能繼續保持熱愛文學、歷史、文化的心。

陳博士以「百尺竿頭,更進一步」鼓勵同學把這些經典讀懂、讀透徹。
陳博士以「百尺竿頭,更進一步」鼓勵同學把這些經典讀懂、讀透徹。

文社長頒發紀念狀予陳博士。
文社長頒發紀念狀予陳博士。

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本社編輯部