Tag: 知行合一

在體驗之中學習，同時亦運用所知所學落實在行為上， 以作更好的實踐與體驗，「知」與「行」相輔相成，互為因果， 可帶來源源不絕的學習好處。

筆者於2017年倡議的「全人教育十育觀」，如何與香港政府向公營學校(包括特殊學校)發放恆常的「全方位學習津貼」相整合？

香港大學前副校長、香港大學教育學院榮休教授繼續為大家講解學習科學，今次為大家講解知行合一，一起聽聽程教授怎樣分析。

王陽明的偉大，不止於其功業與品格，更在其傳承與焦點突破儒家心性之學。

有經驗的教師也許會說，我們天天從事教學，甚至天天在研究教學，難道不知道學生如何學習？本文從幾個方面提供答案。

發生在1919年5月4日的「五四運動」距今已有98年。