Tag: 承諾

在自校，學生的想法和需要都得到老師的重視和聆聽，但同時，學生也會表現出自我的部分，當他感到無聊的時候，便很坦白的說：「我不玩了！」

施予、關懷和慈悲是精神生活的基礎，其於內心札根的深刻程度，便是個人靈性高度的指標。

我們都容易對自己的不當身口意業「從輕發落」，但其他人對自己的不是之處就耿耿於懷、怨懟，甚至要報復。

人有一分器量，便多一分氣質；人有一分氣質，便多一分人緣。

積善成德、修身養性。