AI科技的未來發展,不能單靠科學家和工程師,還要靠人文社科學者的參與融合。大學教育要帶動科技發展與人文關懷的結合,令兩者平衡共濟發展。
天空電視台主持人逼問辛偉誠,會否為卓慧思的錯誤向全國人民道歉?這樣的問題很奇怪,在西方政壇從來沒有過,如此幼稚的追問,為何會出現在英國電視台主持人之口?
治港者身為第一責任人,對解決香港社會問題需有自我革新的勇氣,面對不同決定時思考對社會和推動社會價值的影響。
此階段我們更需要的是元認知,即是關於認知的認知,是個體對自己認知過程的自我覺察、自我反省、自我評價與自我調節,以抽身出來的立場來看自己那些貌似合理的思路,想一想我為何會這樣思考。
大自然雖然深不可測,但也有其善良和可接觸的一面,我們不妨從小養成孩子對大自然的興趣及感情,讓他們既可以享受上天賜給我們的寶貴禮物,也學會珍惜和愛護它。
人們思考、做決定時,比起邏輯,更依賴經驗。重視團隊合作的時代,懂得做人最有用;而處世的道理,其實早就有先人法則可依循。
孩子不能從父母身上感到安全,每天像是活在恐懼中。