為了這段友誼，兩人都投入他們最珍貴的商品：他們的時間（兩人都珍惜時間如命）。
何詩蓓確能做到運動員的最高境界，即享受過程、感謝對手和勝不驕、敗不餒的體育精神。其實無論獲獎或今屆未能獲奬的運動員，都很值得同學們學習！
絕大多數學童都是開心愉快地學習及生活，但有學童因家庭背景或經濟條件，或個人心理素質問題而產生心理困擾，值得所有人士及早關注他們的問題。
別說中年交不到朋友，問題只是我們是否願意踏出一步，向對方伸出友誼之手啊！
在她的文章裏除了我們兩人的情誼，還可窺知一位位大師的風範和學識，還有一些跟故事有關的故事，讓讀者除了看見林青霞不為人知的真面目，同時也增長了見識。
六十年代中學畢業，那年隨大夥兒報考師範，當時有三間教育學院，論年資最具歷史的是港島的羅富國教育學院。羅富國有學生宿舍，對我有莫大吸引力。最後決定報考羅富國。
2000多年前，我們的萬世師表也曾經教導我們，對於財富，我們不是不可以追求，只是「不以其道得之，不處也」，就是假使不用得富貴的正當途徑，雖然得了富貴，君子也不要。
人生就是一個容器。
