成為一間有素質的院校，何順文教授選擇走博雅教育的路：「在香港，投身於精英制本科教育，注重教學和學生個人的成長的學校寥寥可數，我最大的心願，是利用餘下的事業辦一間接近美式的文理學院，注重本科教育、以住宿為本的院校。如果這間學校辦得好，必定能推動整個高等教育生態的轉變和平衡，更可以打破單一本科教育的模式。
「我們眼中的博雅教育有一個很重要的理念，就是要訓練同學有跨學科的視野、獨立的思考能力，當中最重要，同時又被很多學校忽略的，就是價值判斷。很多問題，老師不會給你答案，因為很多的事情都沒有肯定的答案，學生要懂得自己找資料，分析正反兩方面的意見後作價值判斷，找出自己的答案。」換言之，學校不是授之以魚，而是要授之以漁。
除此之外，何順文眼中的博雅教育，更多了一份人情味。「現今社會愈來愈重視效率、工具、管理及經濟發展，引致很多紛爭、貧富懸殊、經濟危機、環保等等的問題，其實，一個幸福快樂的社會，不太需要太多物質。以前的人在一條村落裏沒有太多物質的享受，大家都很開心。他們會把自己最好的跟其他村民分享，不會計較大家分多少。現在，社會變了，太追求效率、競爭和經濟，簡樸的生活也變質了。」
何順文認為，隨着時代的變遷，人與人之間的關係疏離了，現在最基本、最簡單的關懷、感恩、鼓勵，也令人覺得很老套，「我心目中的博雅，就是希望同學們每天實際地生活，回到一條村落般的生活。見到其他人的時候，你會停下步伐，跟別人分享自己的事，讓人更認識你，將自己的東西跟其他人分享。本科教育是希望同學想一想，將來工作時如何包容其他人，學會妥協，學會很多東西不需要法規，知道自己作為一個受過教育的人，有責任建立公民價值，不是法規，是價值，是所有受過教育的人都應該有的價值。」
籌款困難 仍以學生為本
在沒有政府的資助下，辦一間私立大學，比公立大學需要更多的捐款。可惜新冒起的私立大學歷史較短，號召力也沒有公立大學強，外國私立院校停辦的例子屢見不鮮。「當然私立院校也有自己的挑戰，例如我們需要很多捐獻，我們學校全部大樓所用的一分一毫，都不是來自學費，全都是靠贊助、捐獻建成的。畢竟恒院是一間新的院校，沒有名氣和校友網絡，相對其他院校，籌款會比較難。」
恒院要辦一間有素質的學院，但如何能做到一間能夠讓學生經濟上能夠負擔的院校，並不容易。畢竟學校要自負盈虧，學費比公立大學貴，今年初加學費一事，令學生感到不滿，何校長解釋：「雖然學校的學費比一般大學貴，但相對學生到外國留學，或是比香港的國際小學學費都便宜。對於加學費一事，我明白沒有人會喜歡。不過，讀大學從來都不便宜，同學入學的時候，學校有表示過學費是會每年調整。我覺得校方已經做得很好，加幅已經壓得非常低，遠低於通脹。如果同學們純粹只是逢加必反的話，我覺得他們更應該懂得找出什麼是合理。我當學生的時候也不喜歡加學費，但我覺得這次加費是合理、公平的。可能校方以往跟學生的溝通做得不太好，所以我成立了一個小組，同學都很認真，我也期待小組可以找出一個好的方案。 」
何順文校長更承諾：「我們確保不會讓任何同學因為加學費而受影響。學院每年的獎助學金有900萬，全都是捐獻得來的，我們也鼓勵負擔不到的同學申請助學金和獎學金。若同學有能力交貴一點學費，沒有可能要減他們的學費。我也跟同學說，他們有任何問題，歡迎來找我；我也不會讓任何一個同學因學費問題完成不了學業，他們不需要擔心。」
撰文：郭思蔚
