2018年12月19日，國史教育中心揭曉了「中國歷史年度人物選舉2018」結果，由北宋著名的改革家王安石以13331票當選。今年，舞台劇《細說王安石》與觀眾見面，並於1月12日演出壓軸一場，教育局首席助理秘書長（課程發展）陳碧華博士親臨致辭。
陳碧華：歷史定論 未必盡然
大學時代雙修中西史的陳碧華博士在致辭時指出，歷史教育十分重要，今日的歷史教育，有很多輔助教學的活動，再不再是沉悶的科目，例如就王安石這個人物和相關的歷史課題，教育局安排了許多交流活動，通過活動，同學可以感同身受，增加趣味。
她又說，閱讀是學習歷史不可或缺的一環，例如要了解王安石，必須閱讀大量有關的書籍，才能評說王安石這個人。到底他是剛愎自用、器量狹隘的官員，還是大膽創新的改革家？從歷史中，我們可以總結許多的智慧和經驗。正如孔夫子所說，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」。（《論語‧里仁》）
她強調，社會對歷史教育期望甚殷，教育局不會鬆懈，將與國史教育中心、老師和家長通力合作，傳承和推動歷史教育。
「讀歷史最有趣味的地方，是歷史教會我們，懷着客觀、開放、存疑的態度看待事情，許多事情似乎已有定論，其實不然。還待歷史研究者不斷補充資料，一代又一代，逐漸接近歷史的真相，這對培養我們的價值觀，也是十分重要的。」陳碧華博士說。
不畏浮雲遮望眼 只緣身在最高層
《細說王安石》的本事，由北宋嘉佑七年（1062年）開始，這年，一代名臣包拯去世，而王安石則閒居江寧（今江蘇南京），朝廷屢次委任王安石館閣之職，他都辭謝不受。熙寧元年（1068年），即位不久的宋神宗，鑑於「三冗」（冗官、冗兵、冗費）問題和希望富國強兵，聞說王安石有才能，先讓他當上江寧知府，不久又命為翰林學士兼侍講，寄以治國安邦厚望。
王安石得到皇帝的器重，着手變法，雖有元老重臣司馬光、富弼等反對，神宗仍堅持己見，熙寧二年（1069）拜王安石為參知政事，委以重任，從而揭開了變法圖強的序幕。
這時王安石的心情，可以他的一首七絕來表達：
「飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。」（登飛來峰）
「熙法變法」最初幾年，以青苗法、免役法、均輸法、農田水利法、方田均稅法、保甲法、市易法等為主。新法實行之初，農民得蒙其利，歡欣鼓舞。舞台劇以一場歌舞《安石變法 賤民升格》來表達：
「做賤民做夠未？有官府配給儲備，食飯時為你燒鵝加隻髀。……又落田又落地，靠新改革益我哋，為未來為國增添新轉機。…….」
暖色調的舞台，亦懸掛着王安石的一首七絕：
「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」（元日）
可是，隨着改革深入，觸碰豪強利益（劇中以「錢大富」為典型），加上朝廷新舊黨爭，名臣如歐陽修、文彥博等亦反對新法，王安石遂提出「天變不足懼，人言不足恤，祖宗之法不足守」的「三不足」，得到神宗支持。
春風又綠江南岸，明月何時照我還
然而，隨着改革進入高潮，觸及各方利益愈來愈嚴重，反對勢力進攻愈來愈猛烈。加上天災人禍，有縣官鄭俠獻上《流民圖》，描繪農民質妻賣兒、流離失所的慘況，神宗開始動搖。熙寧九年（1076），王安石愛兒王雱病逝，王安石求退回籍，此時王安石的心情就如他的一首詩：
「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？」（泊船瓜洲）
區區豈盡高賢意，獨守千秋紙上塵
元豐八年（1085年），支持變法的神宗病逝。哲宗繼位，元祐元年（1086年）司馬光執政，盡廢新法。不久，王安石病逝，全劇亦以他的一首七律結束：
「自古功名亦苦辛，行藏終欲付何人。當時黮闇猶承誤，末俗紛紜更亂真。糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精神。區區豈盡高賢意，獨守千秋紙上塵。」（讀史）
《細說王安石》值得注意的細節很多，現場所見有以下數點：
一、大膽以「觀塘劇團」的專業演員與中小學生業餘演員結合演出，某些重要的配角，如飾演蘇軾的李耀熙、飾演富弼的黃政希，皆為中學生，效果甚佳。
二、儘管本劇為歷史「正劇」，但編劇能夠從《宋神宗實錄》、《三言二拍》等正史、野史的資料推陳出新，例如呂惠卿這個人，擺脫了傳統史書中「新黨」、「奸臣」的論述，塑造出王安石變法堅定支持者的形象。
三、大膽起用中學生飾演北宋著名文學家蘇軾，不強調其詩詞文學地位，也不談政績、美食、養生甚至釀酒的造詣，以年少狂傲的才子形象出現，可算是一大突破。
三、以王安石幾首著名的絕句和律詩貫穿全場，反映主角不同時期的不同心境，是巧妙的處理方式。
四、王安石由一位改革名相，變成一名被賤民追打的「狗官」，千鈞一髮間又為落草為寇的女子張雪所救，這段劇情雖為虛構，但增加全劇趣味性之餘，也反映了王安石由一人之下的改革名相，到以身許國，謗亦隨身，一無所有的無奈。至於王安石的歷史定位如何，則有待歷史研究者繼續發掘，提出新論了。
