近日有幾則教育新聞我組合起來，看見一些不同大學間競爭中的合作，罕有地我腦海裏浮起絲絲樂觀情緒，要急急的與大家分享：
一、2018年2月22日
公開大學擬開辦物理及職業治療課程：眾所周知，理工大學的物理治療學系舉世聞名，其運動創傷方面的學術及實用專業知識與操作經驗，貢獻良多，而對傷殘人士器械支援研究及設計，亦甚得醫療復康界稱許。今日公開大學的宣布進一步增加本港大學體系在這方面的版圖。
二、2018年2月22日
同一日，公開大學同時宣布，正與美國一所大學探討，開辦脊醫課程的可行性。若成事將成為全港首個同類課程，另又宣布以8.5億元興建健康護理學院大樓及開辦首個營養學碩士課程。
三、2018年3月19日
報載東華學院正籌辦物理治療課程，等候政府批核，若成事在今年9月開課，學員有望獲入學獎學金。以上點滴，說明本港教育體系內不同組合，正合力突破本港醫療系統的樽頸。
找其他支援人員 解決醫療問題
回想這幾個月，有關本港醫療系統不勝負荷的消息層出不窮，首先是急症室輪候時間日趨上升，其次是病牀使用率往往逾百分之百，每逢長假前後，巿民常歎「醫生難找」，適逢流感高峰，這民生問題愈趨突顯。雖然加強醫生護士受訓名額之呼聲不斷，但私人執業的吸引力，也讓資深醫護人員不斷從公營部門流失，老人率上升，也令整個醫療系統的承載力百上加斤。怎樣處理？以上各學院不是增加正式醫生及護士的培訓名額，但我為什麼說是突破醫療系統樽頸的曙光？
其實解決專業人手的人力問題，不一定從該專業去解決，以老師為例，學校系統內，老師以外的其他職系，如行政人員、社工、言語治療師、心理學家，都對老師的恆常工作產生極大的支援作用。香港醫療系統內人手緊張問題，若有其他的支援人員如物理治療師、營養師、中醫、脊醫，公共衛生學人員去幫忙，一定收極大效果。
除上述提及的大學，我知道中大、教大在健康教育、公共衛生學等領域不斷培訓人才，對民生的貢獻不亞於正式的醫生及護士的訓練，我期望本港能在政府經費充裕下，加建擴建醫院後，配合醫療系統內多元人才的培養，巿民在健康教育、營養、運動的知識及恆常有益身心活動的普及下，健康衛生水平得以提高。此外，對老人護理方面，對精神病、情緒病患者復康方面，對殘疾人士都能加強照顧的話，向健康城巿、宜居城巿的目標便能邁前一步。
大家努力吧，在金融、酒店、零售、旅遊、地產之外，為青年人創造更多元的學習及就業的空間，亦為港人的生活素質加油。一句話：我「撐」！
我更期盼在大灣區土地資源增加的情勢下，香港大學群能更善用今日優勢，為本港青年人的學習、就業多元及持續發展作出更多貢獻。
