香港中華職教社1月12日舉行成立典禮暨晚宴，現場貴賓雲集，政務司司長陳國基擔任主禮嘉賓及致辭。為什麼成立香港中華職教社？未來有什麼發展方向和目標？
與會專家指出，從「工業工匠」到「數智工匠」是必由之路；香港的職業教育應朝數碼化轉型升級方向發展。
「川港教盟」的首批創始成員一共有19間川港院校，包括川方13所學院，覆蓋工業、師範、工程、建築、交通、文化、信息、郵電、紡織、財經和航空產業等，跨越領域非常廣泛。
粵港澳大灣區的建設，對於本港的中學、小學和學前教育，會帶來什麼樣的機遇呢？
由於上一波技術革命尤其是移動互聯網的紅利已經結束，全球開始進入存量時代，每個人必須搶奪別人的機會才能活得更好。
40年內香港大學生數目增加了六倍，增幅不可謂不驚人！我們的社會能承受這麼多的大學生嗎？社會愈趨動盪、年輕人愈趨激進，專上教育欠缺清晰發展方向也可能是一個主因。
我們都知道，大學收生是現時整個中、小學學習階段發展的一枝重要指揮棒，它一路牽引中小學課程發展、學習空間與學習方法，大學如何收生，中小學的教與學就得配合。
大學的成型或者成名需要積累、沉澱，除了科研成績的積累，還要有人文方面的積累，形成自己的性格。
今日的香港，有些人，特別是父母，一心望子成龍、望女成鳳，花盡力氣要讓子女進傳統名校、入傳統大學。然而，在教育系統廣受褒揚的歐洲，職業教育是另一個選擇，亦有很多年輕人早年投身職場，打好經驗的基礎下再求學，反而事半功倍。外國年輕人的路如何走？本社最近專訪曾到歐洲取經的 VTC 執行幹事尤曾家麗女士，與我們分享她的經驗及其教育理念。
職業訓練局（VTC）於18-20日於亞洲國際博覽館舉行的2015亞洲國際教育技術裝備展，展示多項參與國際或本地公開賽的傑出學生作品。出展作品包括在澳洲世界太陽能車挑戰賽中獲得 GoPro Adventure Class 組別殿軍的太陽能車 SOPHIE，以及由工程學科師生合力研發別開生面並懂得打羽毛球的運動機械人，向入場人士生動地示範設計和控制機械人的技術。
