Tag: 家長教育專責小組

教育界可參考有學校實行「班主任跟升班」的做法，每位學生在初中三年獲編配同一班主任，讓他們有足夠時間認識和建立關係，班主任能深入了解學生的性格和背景、與家長保持密切的聯繫及合作，並擔當兩者的橋樑。