Tag: 顯性知識

課堂研習如何促進學校教師共享知識
教評心事
課堂研習如何促進學校教師共享知識
作者:朱啟榮2020-10-13
今期「教評心事」中嘗試從知識管理的理論觀點分析「課堂研習」如何促進學校教師共享知識。
實踐主義知識論
教評心事
實踐主義知識論
作者:朱啟榮2020-05-25
實踐為本主義知識論觀點除了挑戰人們知道與做事二分法，還挑戰客觀主義觀點固有的心身二分法。
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