讀萬卷書，不如行萬里路。如果學生能在高中3年，把握機會走出去，或參與遊學活動，定會有助於豐富學生學科知識和全人發展。
都大35周年發展里程上承載著同學、校友和職員的無數珍貴回憶。大學將繼續致力營造多元多采的環境，促進師生的發展，同時持續革新，開拓新領域，配合社會所需開辦具競爭力的專業課程，以培育相應的專業人才。
由筆者編寫的《明治維新的教導》日前在日本正式出版。這本書站在一個外國人的角度講述了日本明治維新時期的歷史，並為應如何看待如今的中國提供了一些參考。
位處東南沿海的褔建省，按語言及生活文化的不同，閩東褔州人，閩南的泉州人、漳州人、廈門人，各有不同。
有部分家長感到學生所需要的遊學經驗，為自己帶來了不少的經濟壓力，但請家長盡量為子女尋找資源，使子女的學習經驗不會與同輩太脫節。
所謂遊學，即「行萬里路，讀萬卷書」的過程，萬里路上人文風光和自然景色滿目皆是，根本就是一本又一本活着的書。所以我們走在萬里路上，必要如讀書一樣認真，要用心觀察，反覆比較與品味，才能有所學、有所長。
非洲人民非常熱情，似無你我之分，非常願意協助他人；反觀我們城市人，自命科技先進、經濟富庶，平時人與人交往卻冷酷、無情，這是文明的進步？還是倒退？
