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最重要的是提供有效的教學工具和方法，經由老師指導，再配合學生的自律學習，成績很快便提升了。

筆者期望當局正視補習界的問題，嘗試與業界合作建立專業培訓及監察架構，促進業界專業發展；建立導師註冊制度及檢討發新牌機制，協助業界建立健康的經營環境。

政府推出第二輪防疫抗疫基金。政府推出800億元保就業計劃，也動用210億元，支援16個特定行業。

網上視像教學發展下去，其潛力驚人，更會顛覆傳統的學習模式和學習制度。然而，電子學習會取代真實課堂，引致學校關門和老師失業嗎？

香港的補習事業蓬勃，是否就代表香港的正規教育失敗呢？為何遵理的補習能經營的如此成功？

科目冷知識已說明不能超越人工智能，但教師教學從心出發的熱誠、教學使命，而這些成就，人工智能無法取代。