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名牌效應的對立體就是標籤效應。當然，兩者相同之處，就是擁有與其他相若品牌顯著不同的地方，但分別就是後者往往被別有用心的貶抑者，突出其與主體相悖的瑕疵。

家長無疑對學習語言有成見，但事實上隨着社會步伐的前進，中文的需要已不落後於英語；由知識的積累而建立一套理想實踐，成功的例子不勝枚舉。