Tag: 思考模式

面對人生中不同的大小事，我們都可以活用「3、2、1、0」的尺度來衡量事情的重要性，或對於不同事情作出合適的對比，從而讓自己的内心矛盾能作出最理想的決定，或與和不同對象較易達成共識。

本文以科目的性質、協作、應用、學出望外和社會化學習5個角度，分析5個學生的個人反思報告。