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切勿專注於學生的語文錯誤——評改作文的第二種改革(上)
作者:胡燕青2016-10-22
寫作練習,是要讓學生在不同的階段自覺能夠寫作,漸漸看見自己的進步,卻絕不是用來暴露他們之不逮或增強他們的無力感。假如你的父母或上司長年累月向你提供負能量,你還有心情做好你的工作嗎?