面對情緒激動的孩子，同理他的感受，聆聽他的想法，不作任何價值判斷，才能讓孩子冷靜下來。
上期文章已介紹西貢半島東部，即北潭路以東的山徑。本文介紹半島西部，即北潭路以西、西沙路以東之間的山徑。
畢業露營讓學生親近自然，不少學生因此而愛上露營，也有城市孩子，變得更獨立自主。
人類在野蠻年代的歷史更長，在我們基因裏遺留下來的印記更多，更值得我們好好地去學習，要學習這段歷史，不能只從書本裏去學，還可以透過實踐中去學習，露營只是其中一種。
每年的金秋拾趣行，是要帶一班高小學生，一起去郊野露營，已經是自然學校傳統的課程了。
玩，讓孩子有了學習動機，有了堅持直到成功的耐力，有了修正改造的創造能力，有了同儕互動合作的能力，這都是未來工作重要的能力，只是現代學校體系過度重視考試，忽視了玩的重要性。
