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曾建勳：STEM教育的迷思
灼見來論
曾建勳：STEM教育的迷思
作者:編輯精選2022-05-11
STEM教育百花齊放，本是一件大家樂見的。但欠缺課程定位，給人雜亂無章的印象。到底科學素養如何培養？數學和科學有什麼分別、兩者如何定位？是否忽視了中英文的訓練？
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