在學習薩提爾成長模式的過程，筆者以學習者的身份，透過不同的親身體驗活動，與學習夥伴一起去沉澱、領略與感受這些信念，叫我對自己和人性都有更深層次的認識和理解，對成長動力亦有更敏銳的覺察與感受。
屯元天有不少公園和綠化空間，為市民提供很多休憩和運動的地方。反思當然可以在書桌進行，但筆者更喜歡到空曠和廣闊的地方。事實上，環境空間會影響我們的思考模式。
駐粵辦人員確實也很落力去聯繫一些香港在內地運作的企業與機構，還在該辦事處「加碼」成立大灣區發展推廣中心；惟從其介紹內容看，側重點似乎在於向內地企業推廣，促使他們到香港投資與貿易居多。
寫日記，是有些人的生活習慣，也是有些人在艱難歲月、人生逆境中的生存方式。本講座探討日記與日常的關係：日記體文學如何記錄生活，反思社會，譜寫生命？（第三部分）
寫日記，是有些人的生活習慣，也是有些人在艱難歲月、人生逆境中的生存方式。本講座探討日記與日常的關係：日記體文學如何記錄生活，反思社會，譜寫生命？（第三部分）
幼稚園就正是莘莘學子開始接受教育的起點，無論是贏在起跑線抑或終點見，幼師都扮演着重要的角色，亦是孩子們人生中的第二任老師。作為幼教老師，除了傳承經驗外，也是一個生命影響生命的過程。
任何比賽項目，都需要你不斷從對手裏學習，提升技巧。有什麼練習你不需要答案，可以自己批改，了解自己的進步？最直接的答案是體育科，我當日撰文對大家說，要訓練反思批判，最好用體育科。
無論在小學、中學、師範、大學，甚至教學時期，我都遇上不少的好老師及好校長。有時何謂「好」總是可以有很多的解說，但從與你們的相處中，我體會了一個共通點。
筆者來到北部都會區服務，發現部分家長對孩子的要求太認真了，深信知識改變命運，所以要求孩子讀書、補習、考試。但是，遊戲何嘗不是創新有益的教養方式？
唯愛與美食不可辜負，美食帶來的快樂本就是最質樸最真實的快樂，讓心靈感受到富足，產生滿滿正能量，這就是美食的力量！
一位紅二代名人說：俄國十月革命炮轟，送來了一批左棍子。小平說，毛時代有「左的20年」（1957—1977）。在毛後，仍有沒完沒了的左折騰。
了解、思索歷史真相，珍視和平、生命價值，才能構建或維護文明社會。德國總理勃蘭特的「華沙一跪」，至今仍閃耀人性的光芒。
反思，是內心對外境挑戰的一種回應，這些回應若是積極的、正面的才可說是反思；若是消極的、負面的，非但不可獲得反思的效果，且會對挑戰的外境有一個不正確，以至錯誤的認識。
環球疫情過後，我們如何轉危為機，如何利用這個特別短的暑假重新裝備自己，迎接新時代的降臨呢？我們需要3R來讓我們可在「疫」與逆境中華麗轉身。
守住他人的快樂是一種美德，有的時候即使你知道真相，也不要輕易破壞他一時的快樂。
一場史無前例的病毒大流行正向全球各個角落衝撞，死亡籠罩着這個星球。但面對這場突如其來的天災，其中多少人禍是可以避免的呢？
「七三○塞車事件」被稱為不合作運動。受困擾的，不是有高級轎車和司機伺候的高官，而是趕着上班的白領和勞苦大眾。許多市民有怨言，也有人表示「諒解」。
通識教育和中史科的相關研究、教學、教材，必須尊重事實，讓學生了解真正的歷史，並建立獨立思考能力。
