最近和細仔在蘋果電視上看了兩套電影，一套是《黃金花四重唱》，另一套是《尋找隱世巨聲》。
多分享討論不會「教仔」
讀者都知道我對考試和溫習沒有多大好感，不時為此鞭撻學校家長和教育局，說他們朋比為奸，把小朋友的好奇心和學習興趣消滅掉，為了贏一兩分而沾沾自喜。有時讀者會來電郵問我，你又是怎樣教孩子的？我回答說我不會教，我多數時間都是和他們分享和討論。
比如看《黃金花四重唱》這齣電影，說的是英國高級老人院的生活趣事，黃昏戀情，把夕陽歲月美化，Dustin Hoffman 的導演手法非常直接簡單，以經典古典樂章襯托，趣意盎然。我和太太觀賞時，閒談到我們退休的時候，能否在如此環境中過黃昏之戀，表面覺得離此日子仍然遙遠，但夫妻倆知道20年婚姻也不過是彈指之間，所以說着說着有點點的哀然。
《黃金花四重唱》上人生課
細仔很喜歡這部電影，他以前問我們為什麼這麼晚才生他下來，心底就是怕我們早上天堂。暗地裏見他看得入神，我便在閒談中說到人始終會老去，但看那些黃昏長者在音樂中仍然生機勃勃，這就是藝術紅利，他點頭同意。這個常常對我說恐懼死亡的小朋友，在兩小時的電影中，輕鬆地在音符中上了時間終將逝去的人生課，讓他知道他的壯年就是我們暮老之年了。我對他說爸媽老了也要學習片中人的樂觀心態，他沒有作聲，我相信他心底下同意我的看法，才兩小時就學懂了時間的權威，如小朋友知道時間是什麼一回事，容易培養出宗教情操，有宇宙觀，不會把時間當作零食，結果是吃的比拉的更不堪。
隔了兩天，我們又在家看了《尋找隱世巨聲》，奧斯卡的最佳紀錄片。我自己和大仔看了一遍，前晚特意邀請細仔在家看蘋果電視。
《尋找隱世巨聲》學世界觀
內容講述一名在南非紅得發紫的美國歌手，在種族隔離的年代，成為反權威的象徵。但在美國，這名詩人歌手賣出的唱片不多於10 張，只能在某些角落奏唱，無聞於市，到連唱歌都撐不了家，就當雜工，做搬運工養大了三名女兒；直至有南非記者追尋這名歌唱界的「曼德拉」，才驚訝他尚在人世，邀請他回南非演出，萬人空巷。但回到美國的底特律，他仍是那名工人，工友不相信他的經歷，他把錢給了家人，仍住在那間他住了40 年的破屋，沒怨天尤人，沒報仇雪恨。
我們討論了南非的Apartheid（種族隔離政策），藝術如何塑造人的性格，主角的內在修養都無影無色地滲入孩子的世界觀內。教功課不如教他如何觀察這世界，而電影作品是非常好的材料，另外足球運動也是非常現成的家庭整合劑。我就是如此和小朋友在觀影運動一齊成長，你也可試試這方法。功課？測驗？呸！
原刊於《明報》，獲作者授權發表。
