政務司司長陳國基周一（8月23日）宣布推出「共創明Teen計劃」，協助弱勢基層初中生，扶持他們的生活、學習及個人發展。計劃為期一年，對象是中一至中三的基層學生，名額2000個。當局預計在9月上旬透過學校和地區網絡招募學生，10月舉辦迎新活動。學生的家庭經濟環境和學業成績並非考慮因素。
學員可自行決定1萬元用途
陳國基表示，每名學員將獲配對一名義務友師，也會分階段獲發1萬元資助，首階段5000元於參與計劃後在友師指導下使用，餘下5000元則在完成計劃後獲發，學員可自行決定用途。如果申請人數超額，將會優先讓中三學生參與，因為下一年他們便不符合參加資格。
他解釋，計劃目的是要協助學員開闊眼界，建立正向人生觀，訂立人生目標，力爭上游。內容包括5大範疇，包括迎新活動，讓友師與學員互相認識，亦會為學員作前期評估，以了解計劃日後成效，並會為學員提供基礎訓練，亦設有體育、樂器班，幫助學員規劃人生、提升個人能力、溝通技巧、培養社交禮儀等。計劃亦會有學員與友師的互動環節，最後會舉辦畢業禮。他又強調，有關計劃屬於試驗性質，之後會檢討優化，再擴大名額。
至於師友計劃的導師需要年滿21歲，以年輕者優先，以便與學員溝通。他們是來自不同界別的在職人士，包括體育界、學術界及音樂界，負責教導學員理財技巧，分享人生經驗，帶領他們到工作地方，了解學習職場工作。除了與學員會面，亦透過電話及社交媒體等渠道與學員經常聯繫。部分著名導師出席記者會，包括東京奧運男子花劍金牌得主張家朗、東奧女子乒乓球團體賽銅牌得主蘇慧音、杜凱琹及李皓晴。
制訂青年發展藍圖 加強與青年溝通
陳國基在周末另一場合亦表示，民政及青年事務局正制訂《青年發展藍圖》，政府也會繼續加強與青年溝通，以期適切照顧青年所需。
他引述國家主席習近平7月1日講話中「青年興，則香港興；青年發展，則香港發展；青年有未來，則香港有未來」，表示推動青年全面發展是本屆政府工作的重中之重，以加強年輕一代的愛國思維、國際視野和專業技能為目標。民政及青年事務局正全力制訂《青年發展藍圖》，全面勾劃青年發展工作的願景、指導原則和主要工作方向，亦列出工作目標、具體行動和措施。
此外，政府會繼續加強與青年人溝通，在制訂政策措施的過程中聽取他們的意見，了解他們的想法，從而更適切地照顧他們的需要。
他又指出，青少年制服團體是政府的重要夥伴，各個制服團體一直致力為青少年提供不同形式的教育和訓練活動，推動他們建立正面價值觀，提升他們的領導才能。
黃傑龍：可以抽籤揀選申請者
扶貧委員會委員黃傑龍在一個電台節目上表示，委員大致認同這是好計劃，相信學生會踴躍參與，但亦會有挑戰，例如尋找足夠及合適的導師。他相信，商界會支持計劃，願意提供支援。
面對名額過少的問題，他認為可以考慮抽籤形式揀選適合學生參與，或者要求申請者撰寫文章表達參與志願，然後選最有上進心的學生參與。另一名委員、立法會議員陳凱欣則建議政府在星級導師分享的部分，設多於2000個名額，容納更多有心參與的學生。
何玉芬：跨代貧窮需要多方配合 給予青年多元機會
香港輔導教師協會主席、中學校長何玉芬在同一節目上表示，關注是次計劃會否與以往其他計劃資源重疊、參與學員會否被標籤，以及導師的輔導素質。她認為，不可能假設有心參與及作為專業人士便懂得協助年輕人，尤其是計劃下學員的心態及情緒等都需要多些了解，強調導師需要接受培訓或指引。她又認為，單靠一個活動、一年時間難以解決跨代貧窮，需要社會政策配合，給予年輕人多元機會及對未來有盼望。
天主教慈幼會伍少梅中學校長李建文則表示，期望當局給予更具體的揀選標準，方便學校配合。他指出，任職學校有較多基層學生，近半家庭有領取綜援或其他津貼，學校完全掌握學生的家庭背景及經濟狀況，如果政府有需要學校幫助，學校可以推薦一些合適的學生參與。
被問到會否擔心計劃有標籤效應，李建文說，如果計劃可以達到預期目標，標籤效應也可以起到正面作用，讓社會了解基層學生的真正需要。
