編者按：馮以浤先生，畢業於香港拔萃男書院及香港大學，獲文學士及教育碩士學位，先後任教志蓮小學、拔萃男書院、香港大學及香港中文大學。馮先生一生從事教育工作，專研地理教育、課外活動和學生運動，也曾在中學任教中國語文和中國歷史。在青田負責人韋惠英女士統籌下，馮以浤教授與陳煒舜教授在2022年8月10日下午以棋藝為主題進行對談，錄影已上傳至YouTube，題為〈「戲有益？戲無益？──馮以浤和陳煒舜對談象棋」網上講座〉。後有節選內容、整理成文字稿，刊登於《華人文化研究》十一卷一期（2023.06）。
（陳煒舜）陳：接着想請教馮先生，您對於中國象棋和國際象棋這麼熟悉，可不可以向我們介紹一些與象棋相關的故事呢？
（馮以浤）馮：在倫敦，1851年舉行過一次世界性的國際象棋比賽，有一個棋手用了超過兩小時走一步棋。
陳：這樣，一盤棋要下多久？
馮：所以英國人就開始動腦筋，有什麼方法限制棋手不思考這麼久呢？怎麼處理和棋呢？於是首先出現了棋鐘，這個棋鐘分兩邊，一邊按下就輪到另一個鐘擺動，下完一着之後就按下自己的鐘，使到對方的鐘擺動，這樣就可以限時。例如規定，雙方各有一小時，必須在這個時限內下完一盤棋。任何一方用完這一小時，就停鐘。看誰先用完那一小時，先用完的就當輸。
陳：這就保證了時間不會受到拖延。
馮：現在的大比賽一般不是這樣的，大比賽的時限一般會寬一些，而且每走一步，就加一些時間，這樣一直加下去。萬一和棋，就會採取另一種計時方法再賽，例如規定每方30分鐘，包乾。還是和棋的話，就再規定每人5分鐘。要是仍然和棋的話，還有最後一個殺手鐧：方法是先抽籤，勝者決定選白方還是黑方，白方先手，時限5分鐘，和棋當輸。黑方後手，時限4分鐘，和棋算贏。這樣比較合理。這是其中一種方法。瑞士在19世紀末，發明了一種比賽制度，這制度不受和棋影響。假設有30人報名，就可以因着30人參加這個比賽，決定下多少輪便結束，30人一般下7輪，即是每人下7盤棋，7盤之後自然能夠分出高下。如果有兩人同分，因而分不出名次的話，就看兩位對賽時誰勝，勝者排先。如果對賽是和局，就看他們與其他對手比賽的成績，這樣還不完美，要加上Elo rating。Elo rating中文叫等級分，棋手每次比賽的結果決定他的等級分。每個參賽棋手都有一個等級分，例如8000分、7000分，最低的也有1000分左右。有了等級分後，就可能不用抽籤了，可以直接安排賽程，然後根據比賽成績決定名次。如果出現同分，就可以按照我剛才提到的做法分出名次。如果仍然分不出，最終的辦法是看他們曾經與哪些棋手對壘，然後按對手的等級分來計算：誰的對手較強，誰的名次就會較高，對手較弱的話，名次就會低些，這就沒有爭議了。等級分的英文是Elo rating，它是由一位美國匈牙利裔科學家在20世紀30年代發明的。
陳：說起美國的象棋名人，馮先生曾經提過美國的富蘭克林（Benjamin Franklin），他與國際象棋很有淵源，可不可以與我們分享他的事蹟？
馮：富蘭克林是美國有名的政治家、開國元勛，又參加過幾次當年最重要的開國會議。他同時又是科學家、發明家，集政治家、革命家、科學家於一身，最後他也是象棋高手。他在巴黎和倫敦出差時，經常去棋會下棋。他在美國棋壇的排名位於前列，是一位象棋高手。他20來歲時寫了一篇文章，叫〈象棋之道〉（The Moral of Chess），一直都沒有發表，直至晚年才在《哥倫比亞雜誌》刊登。發表後，曾翻譯成德、法、俄3種語言，再版了不下10次。這篇文章很受重視，它述說了下象棋時應有的態度，以及下象棋的好處。好處是下象棋能讓你思想細密，勇於向前，經得起風浪、勝負等等。經過他解說之後，象棋比以前更流行了。所以在推動象棋方面，他是一位有很大功勞的人。
陳：原來是這樣，我們從小就知道富蘭克林是美國一位開國元勛，又是一位發明家，沒想到他對象棋也有這麼大的影響。記得以前馮先生也提過Polgár的實驗？
馮： Laszlo Polgár是匈牙利人，一位着名的教育心理學家，在20世紀50年代相當有名。他不但喜歡下棋，也寫棋書、棋評。他認為在學校讀書是無用的。他有3個女兒，全部都不讓入學，要留在家裏自己教導。當時歐洲很多地區都行強迫入學制，他的決定因而引至舉國嘩然，令他受到多方面的壓力。但他都頂住了，沒有讓3個女兒入學，而是在家裏教導她們。他只教她們3科，第一是數學，第二是語文，第三是象棋。平日就在家裏教導她們這3科。結果，3個女兒都成為了象棋高手，贏了蘇聯對手──當時還是蘇聯，尚未瓦解。本來蘇聯自20世紀20年代起便一直都在男女子象棋方面執世界牛耳，女子是世界冠軍，男子也是世界冠軍。但自從Polgár三姊妹出現後，便讓匈牙利奪去女子世界冠軍。這三姊妹之中以年紀最小的Judit最強、最有名，最大的Susan第二，中間的Sofia第三。Judit以及大姐都是男子（公開組）特級大師（Grand Master）。二姐是女子特級大師（Grand Master）、男子（公開組）國際大師（International Master）。特級大師比國際大師高一級。直到現在，論世界最強的女棋手仍然是 Judit Polgár，但她已經不上榜了，因她現在不肯與女棋手下棋，只與男棋手下棋，甚至連比賽也不參加了。與男棋手下棋，她也常常得勝。 世界有一個棋手排名榜，每月更新一次，分公開組和女子組，各選出頭一百名。Judit Polgár最強的時候是公開組第六名，現在她的位置被侯逸凡取代了。侯逸凡是當今世界女子冠軍，在女子組排第一，但在公開組最高只達中游，近期更跌至第九十九。公開組的頭一百名之中往往只有一位女性。
陳：這個世界排名榜分公開組和女子組的原因，與一般的體育運動是不是對應的呢？會不會還有其他的考慮呢？
馮：因為事實上許多體育運動──象棋也算一種體育運動，男性與女性會有一段距離。
陳：但象棋好像又不涉及太多的體力，主要是腦力，為什麼還要區分呢？
馮：未必如此，象棋比賽也講究體力。例如1972年，Bobby Fischer 和Boris Spassky在比賽期間，有空便去游泳或打網球。Bobby Fischer是一位美國天才，14歲時已經是全美冠軍，15歲就取得特級大師（Grand Master）的稱號。他參加過很多次全美國的公開賽。在1966年，有12個棋手晉入決賽，爭奪冠軍。他的11個對手，全部給他打敗了，他沒有輸過或和過一局。這是世界紀錄。在一個高水平的比賽裏，是很難取得全勝而沒有失過或和過一局的。繼他之後雄霸棋壇的是Anatoly Karpov，他在70年代後期雄霸棋壇，但在1983年時遇到挑戰，挑戰者是Garry Kasparov。Kasparov是蘇聯的異見分子，經常批評共產主義，所以蘇聯的領袖很不喜歡他，而Karpov 則非常得寵。因此，這場比賽也充滿了政治氣氛。以前的比賽制度是下24盤，先取得十二分半的就贏得比賽，後來Fischer要求更改這個制度，他要求拋離對手6分才算勝利，和局不算。因為Fischer認為下棋的目的是要贏，不是求和。從此之後，棋聯就用了Fischer提出的制度。Karpov與Kasparov的比賽也用這個制度。比賽在1984年9月開始，下了31局後，成績是5比0，Karpov取得優勢，只要再贏一局便達到目的。就在這個時候，Kasparov想出一個新戰略。因為他年輕，20多歲，而Karpov30多歲，便用拖延戰術，不斷與Karpov下和──因和棋不算，以消耗他的精力。他終於把比數拉近，追成5比1、5比2，直至5比3，這時，比賽已進行了將近6個月，Karpov已疲態畢露、垂頭喪氣，好像只剩下半條人命似的。當時的裁判長是國際棋聯的主席Florencio Campomanes，他是菲律賓人，我認識他。他決定腰斬棋賽，這次比賽作廢，休息6個月後，重新開始。很多人都對Campomanes的決定不滿，Kasparov也自覺受委屈，因為他感到勝利已在望。這決定引致Kasparov與英國的Nigel Short成立另外一個棋會，另外舉辦世界個人冠軍賽，世界上於是出現兩個國際象棋世界冠軍，直至10年後，兩個比賽才慢慢融合，恢復為一個。
陳：之後Kasparov是不是離開了蘇聯？
馮：是，離開了，因為不容於蘇聯政府。他現時在美國紐約生活。
馮以浤先生談錄 4-3
原刊於 《華人文化研究》11卷1期（2023.6），本社獲授權轉載。
