據傳媒報道，小學一年級的學生大幅減少；中學一年級同樣明顯縮班。有關方面歸納為「受多項因素影響」，但到底是什麼因素？哪一個因素最普遍？哪一個是主要因素？即使無法統計，也沒有權威和可靠的數字，但這些問題都應該深入研究。否則，引延的問題將會更多。
削足就履 不能解決問題
首先，這不單是學生人數的問題。過去也出現縮班的情況，有些是出生率下降的原因，或者人口周期的原因，以至新一代對繁衍後代的看法問題，我不一概排除。
但眼前縮班的一個原因，就是跟大批港人移離香港有關。官方不想形容為「移民潮」，但你有你講，要移民者仍繼續移民，說不說「移民潮」已無關重要。這反映一種心態，到底官方有沒有認真面對已經出現的問題，還是仍在想辦法減低大量移民的影響，至少是心理或形象上的影響？
其實，這也是官方歷來面對負面消息的手法，以為低調處理，或者轉移視線，事情過去就沒事了。殊不知這種削足就履的方法，只能把問題暫時掃到地氈底去，而不是解決問題。假如掃到地氈底去的是煙頭或者其他火種，後果將會怎樣？要麼就被壓熄，要麼就可能變成熊熊烈火。
香港教育的吸引力下跌？
一些人士又有新解釋，指離開香港的中小學生，是跟隨父母到內地去了。所以，反而要在內地增加適合港人子女的學校。我不反對這種現象，但數量多少必須有科學和準確的數據，否則也會亂用資源，同時掩蓋不了大批中小學生轉到外國去的事實。
想下想下，又想到一個更深層次的問題──如果香港有足夠的吸引力讓家長們留下，並願意讓子女繼續在香港接受教育的話，根本不會出現大量減班的問題。還有，達官貴人的子女去向如何？也是一個參考。過去，這個參考多數在大學層面，但近年已下降到中小學層面。當然，他們可以有自己的選擇，也有他們的私隱，但畢竟這是一個引人關注的問題。
記得在1967年政治風暴時期，一些左派人士把子女送到外國求學，被認為「政治不正確」，結果虛報子女「已死」。今天不會再這樣了，但各種現象背後的真實答案，總不應隨風消逝的。
原刊於《am730》，本社獲作者授權轉載。
