歷史人物專題研習報告精采紛呈  劉遵義:國史教育很必要

國史教育中心校長何漢權指出,「獅子山下,東江水流」,中國歷史是從過去到現在,永遠沒有終止的對話。國史教育中心沿着三個路向──香港心、國家情、世界觀──舉辦活動。

國史教育中心(香港)去年舉辦中國歷史年度人物選舉,結果由北宋思想家、文學家、政治家王安石以13331票膺選。國史教育中心更舉辦相關的專題研習報告比賽,並在上周六(7月6日)舉行了頒獎禮,香港中文大學前校長劉遵義教授、教育局首席教育主任陳碧華、香港城市大學中文及歷史學系林學忠博士擔任主禮嘉賓。

香港城市大學中文及歷史學系林學忠博士(中)頒獎予小學組獲獎隊伍。
香港城市大學中文及歷史學系林學忠博士(中)頒獎予小學組獲獎隊伍。

何漢權:從過去到現在 對話永沒終止

國史教育中心校長何漢權指出,「獅子山下,東江水流」,中國歷史是從過去到現在,永遠沒有終止的對話。國史教育中心沿着三個路向──香港心、國家情、世界觀──舉辦活動。中國歷史年度人物選舉為全港首創,2018年共有5位「候選」歷史人物,包括梁啟超、康有為、王安石、張居正和北魏孝文帝(拓跋宏),專題研習是其中一個延伸活動。

據悉,是次共有61份作品參加比賽,由不同學校的校長和副校長擔任評判,設有小學、初中和高中等不同組別獎項。

劉遵義教授致辭時坦言,他的專業是經濟,歷史是「門外漢」,但同時也很高興許多學生踴躍參加比賽,不少還是小學生,這體現出大家對中國歷史的興趣。

劉教授提到,何漢權校長倡導國史教育,呼籲恢復為中小學必修科不遺餘力,「何校長在支持國史教育方面,與我是不約而同」,他指出,教授本國歷史,宗旨是培養文化認同、民族認同,以及國家認同的重要渠道,「幾乎每一個國家,都有明文規定,每一所中小學,無論是公立或私立,每一年級,都必須教授本國歷史,屬於必修科,美國是這樣,英國是這樣,日本是這樣,中國內地也不例外,可見教授本國歷史對每一個國家國民教育的重要性。」

劉遵義教授自言,最欽佩的中國歷史人物是三國時代蜀漢的丞相諸葛亮。
劉遵義教授自言,最欽佩的中國歷史人物是三國時代蜀漢的丞相諸葛亮。

中華文明認識少 身份認同亦模糊

抗戰時期在內地出生,從小在香港受教育的劉教授指出,儘管當年香港仍是英國殖民地,他就讀的學校,中國歷史是必修科。他指出,「中國五千年歷史中,有許多傳奇人物,有英雄,如荊軻、項羽;有美人,如西施、貂蟬;有『賢相』,如蘇秦、包拯,另外也有『奸臣』如曹操、秦檜,還有大詩人如李白、杜甫,從這些歷史人物的生平和言行,我們亦逐漸了解中華民族的基本精神和價值觀,因此,歷史是很有用的。」

他又説:「很不幸,香港自從1997年回歸祖國後,中國歷史不再是必修科,為通識科所代替──我對通識科沒有意見,然而正因為沒有必修的歷史科,對中國五千年文明認識不足,對中華民族的精神了解不深,對自己的身份感覺模糊,所以缺乏對國家的認同。因此我們應該加緊努力,支持國史教育。」

劉教授分享,他個人最欽佩的中國歷史人物是三國時代蜀漢的丞相諸葛亮,「他是典型的中國讀書人,生活簡樸,淡泊名利,學問深淵,人格高尚,忠君愛國,鞠躬盡瘁,死而後已。《三國演義》裏有許多關於他的精彩故事,如借東風、空城計等等,是否真實,尚待考證。然而,諸葛亮一生的事功、人格、道德,都非常值得後人景仰」。

他最後祝賀各位得奬的同學及其家長,亦鼓勵同學們繼續學習和研究中國歷史。

田家炳中學代表以王安石詩作探討他的政治道路。
田家炳中學代表以王安石詩作探討他的政治道路。

廣播劇穿越時空 歷史原來好好玩

參與專題研習報告比賽的各學校,分別依小學組、初中組和高中組領獎,部分得獎學校的代表即場簡介報告內容及製作心得,其中,以戲劇形式脫穎而出的九龍真光中學小學部同學表示,除了搜集資料、選擇素材可對王安石為人及其變法了解更多,遇到意見不同,如何互相接納,最終寫成劇本,也是很好的學習過程。

田家炳中學代表從教育局首席教育主任陳碧華(左四)手上接過獎項。
田家炳中學代表從教育局首席教育主任陳碧華(左四)手上接過獎項。

初中組冠軍田家炳中學的代表,則選取王安石不同時期的13首詩作,探討他的政治道路,不僅使報告平添了文學味道,而且跟一般歷史專題研習很不相同。

現場報告形式最特別的,要數高中組的亞軍高主教書院,該隊以廣播劇《二審拗相公》,探討王安石變法是否要為北宋的滅亡負責。劇本以時空穿梭的形式,以現代「法庭」審訊「被告」王安石,「原告」為明末清初思想家王夫之,並「請來」近代文化名人梁啟超作辯護人,也「傳召」唐宋八大家之一的蘇轍、北宋名臣文彥博、司馬光等作證,最後宣判對王安石的指控不成立,可說是別開生面的報告形式。

國史教育中心中國歷史年度人物專題研習報告比賽頒獎禮早前舉行,教育界人士、得獎學校同學及家長逾200人出席。
國史教育中心中國歷史年度人物專題研習報告比賽頒獎禮早前舉行,教育界人士、得獎學校同學及家長逾200人出席。

本社編輯部