普通話教學滅廣東雅言

香港人不放棄，粤語不會倒。原因是香港的粤語不是土語，不是套鄉情之用，而是談公事、談大事用的語言。香港粤語蘊藏豐富，在上層社會的正規語域有一百多年的鍛煉，正式的言談可以用粤語而毋須加插北方官話。情況與台灣的閩南話不同，粤語具有各方面的表達能力，講話無須借用普通話的詞彙。這一點台灣的閩南話（台語）就辦不到，聽人用台語交談，或者在台語電視台，久不久就要被迫夾雜國語。這當然是老蔣總統刻意在公共領域排擠閩南話的結果，以至很多現代事物都沒有閩南語的名詞對應。閩南話當然也可以講那個詞，但台灣人偏偏就不好意思將國語的現代詞彙用閩南話來念。

官話倒退到鄉下話

可惜，堡壘從內部攻破了。現在香港特區政府的官員，口講的不是雅正粤語，是粗鄙的香港話。什麼「正呀」、「筍呀」之類的土語都在官方場合講。學者和作家，大部分認為毋須為粤語地位擔心，只要家裏講、市場裏講粤語就可以，他們說粤語粗口不會消滅之類。他們正是有意無意地迎合中共的做法，將廣東話由大都會的官話倒退到私密空間的鄉下話。

2017年12月20日，香港新聞報導近日中國大陸一項調查顯示，在廣州，近三成土生土長的6至20歲的兒童及青少年不懂說廣東話，香港記者訪問了兩個家庭，受訪的小一學生表示在學校上課都是說普通話，要講廣東話太難，在家裏寧願家長講普通話（註1）。

廣州小孩在家裏寧願家長用普通話來幫助溫習中文，是因為學校的教材是用惡劣的北方土話寫作的，必須要用普通話來讀，才會順口。

例如明明可以寫「一日，小鼴鼠⋯⋯」，教材寫「有一天，小鼴鼠⋯⋯」。「一日」、「一時」是可以用廣州話來念的，用任何漢語語種（所謂方言）來念都可以，意思、音調不變。「有一天」就必須要用普通話來念。「有一天」或「有一日」，在明清白話，是「有朝一日」、「終有那一天」、「會有那麼的一天」的意思，而不是「一日」（One day…）。在中文的書面語，「有」字是不能隨便用的。真要用有字，是「有一次」、「有一回」，而不是「有一天」。

中文不是這樣教的。目前中港通行的小學課本的百分之九十九，如果不是百分之百，都是教錯中文，誤人子弟，傷害華夏文化。新聞片段裏面的課文的「一日」，是不能寫為「有一天」的。

「日」，本是華夏古雅之言。「雅」在周朝是「正」的意思，也是諸侯之間通用的意思。雅言，就是天下通用的語彙；行於一地的語彙，謂之方言。日，《說文解字》：「實也。太陽之精不虧。從囗一。象形。凡日之屬皆從日。」日，象形字，本義太陽，甲骨文和小篆字形，像太陽的圓形，一橫或一點表示太陽的光。「日之行也，行天星度。」古人以日出到日落再到日出，從夜半以至明日夜半，周十二辰，即現代所謂地球自轉一周所需的時間，謂之一日。《易經‧大畜卦‧彖曰》：「大畜剛健篤實輝光，日新其德。」《論語‧學而》：「吾日三省吾身。」都是用「日」字。月由圓到缺再到圓，那個周期，謂之一月。

天，《說文解字》：「顛也。至高無上，從一大。」清段玉裁注：「顛者、人之頂也。」天是會意字，甲骨文字形，下面（大）是正面人形，上面指出是人頭，小篆變為一横，本義是人的頭頂。

「一日」是共同語彙，「一天」是北方土語語彙。推廣全民共用的普通話，應該僅限於語音，而不是順帶推廣北方語彙。「一天」可以在話劇、小說裏面寫對白，但不宜在南北共同的課本裏面推廣。當指地球自轉一周之義時，日與天，何字更古雅、更貼近本義、更有文化意涵？普通話教學，硬要學生把「一日」寫成「一天」，不單是推廣共同話這麼簡單，而且是散播沒文采的鄙俗土語，消滅華夏雅言，也消滅華夏南北共同的語彙，變成北方土語獨大。

註1：見《粤語傳承有困難三成廣州青少年不會廣東話》，有線電視有線中國組面書專頁，2017年12月20日。