上學的日子實在忙碌，連放暑假也要安排補課及暑期活動，學校是全年無休的運作。校長和老師當然仍然要輪流上班，不過，我也趁機參加郵輪旅遊去喘口氣。以下和大家分享旅途中的一些見聞。
郵輪旅客的消費
郵輪可容納3,000多人，船上的旅客三份二是內地人。他們扶老攜幼從廣州出發，到香港上船，六天航程後登岸乘旅遊巴士回廣州。香港只是他們的過境地方，並不在港停留，而香港的購物天堂美譽並没有吸引他們留下消費。相反船上的免稅店提供了一些品牌，除了免稅外，更有折扣，所以成為他們的購物場所。他們尤其喜愛購買手錶，在手錶展銷會擠得水洩不通，大家手上也有不少戰利品。另外與購物有關的是，郵輪途經兩個地點，分別是中國廈門和日本冲繩島。在廈門見不到人們大包細包的購物品，相反在冲繩島的免稅店，景象便完全不同。除了大批購買包裝精美的食物禮盒手信外，他們更喜歡購買日本家電，例如幾千元的電飯煲，甚為受歡迎，一買便是幾個，由免稅店付運回家。還有健康食品也為他們喜愛。他們一般不用信用卡，是以人民幣現金付款，看似大豪客一般！
其實郵輪為停泊之處帶來的經濟效益頗不少。除了上述的購物消費外，當地運輸業也有得益。郵輪泊岸時，碼頭上已泊有近百部旅遊巴士，接待旅客上岸觀光旅遊。當我從沖繩島市中心回到船上餐廳享用下午茶時，見到旅遊巴士在碼頭排長龍送旅客返船，場面甚有規模。此外，便是飲食業、旅遊景點、零售業等也得益不少啊！
家庭教育 正反教材
可能與我的教學生活有關，我會較多留意家長的情況，觀察家庭教育。以下的事情，均為船上餐廳所見。餐廳內有較多八人或以上的桌子，由侍應安排入座，有時會和不同人共席。由於食物是各取所好，自行選擇菜式，所以也沒什麼不方便。有一次晚餐時，同桌有一位住在廣州的中年婦女，帶同母親及女兒參加行程。她見識廣博，待人有禮，放心讓女兒自行參加為青少年而設的小組活動。另外一個家庭也來自廣州，祖籍廈門，年輕的兒子帶同父母參加行程。母親甚為好客，說下次再去廈門時可接待我們四處遊玩。這些都是友善的人。
另一邊廂則有個五人家庭，拒絕餐廳安排另外兩位女士與他們同桌，堅持要找經理理論，表示他們付了不少金錢參加旅行團，是為了開心，質問為何要與人共桌？事情擾攘了十多分鐘，此家庭發言人說話聲音也不小；可憐那兩位女士代罪羔羊般，仿佛是她們有問題。幸好他們識大體，自行要求坐到另外一席。表面上這五人家庭取得勝利，但我會問，他們帶了些什麼訊息給同行的小朋友呢？相信就是凡事斤斤計較，只從自己的角度思考，遇有不稱心時高聲張揚；不懂妥協的藝術、亦不懂關心別人。
另外，餐廳在四至六樓，設有樓梯，梯間放置了一座綱琴。一名年輕父親，為安撫哭鬧中的一歲左右的兒子，讓他去玩弄琴鍵，小孩立刻停了哭聲。餐廳侍應見狀便要求他們停止，告訴他此琴只供表演之用。小孩立刻大哭，但父親亦沒法子，只好抱兒子離開。可是他一直也安撫不了愛哭的兒子，唯有待侍應走開，再抱兒子去玩弄琴鍵，兒子哭聲即時停止。當然餐廳侍應又再上前阻止，父親不情願地又再抱孩子離開，孩子今次哭聲更大。這名父親不惜破壞規矩也要取悦兒子，真是難為了家長。不過，是否應該有更好的處理方法呢？這父親知否自己正培育怎樣的孩子？怪不得現在的年輕人的態度，是想什麼便要什麼，好像地球要以他們為核心，圍著他們轉動，容不下別人的意見，真叫人惋惜。
有些家長交了孩子給學校，便把養育孩子的責任也完全交給學校。不過，我認為孩子的家庭教育比任何其他人的教育重要。他們從小便把家人的舉動及待人接物的方法看在眼裏，家人是他們的學習對象。家長們，請三思啊！
（封面圖片：作者提供）
