透過聖誕推行關愛教育

耶穌誕辰漸近,不少有宗教背景的學校當然會舉行適切的活動,如崇拜、彌撒等;沒有宗教背景的學校亦會趁這個機遇,利用聖誕節日氣氛來推動一些關愛和情性的教育活動。這正正反映出本地教育工作者的靈活和實用精神。
港澳地區自從成為殖民地以來,一直就是中國境內最為華洋雜處的地區。即使延續至今天貴為特別行政區,兩城依然是中西文化交融得最深最甚的地方;所以每逢漸近耶穌誕辰的日子,香港似乎都洋溢在一片普天同慶的氣氛之中。
因為不少津貼學校的辦學團體,均是基督教或羅馬天主教的教會,或與教會關係密切的組織,這些有宗教背景的學校當然會舉行適切的活動,如崇拜、彌撒等。沒有宗教背景的學校亦會趁這個機遇,利用聖誕節日氣氛來推動一些關愛和情性的教育活動。這正正反映出本地教育工作者的靈活和實用精神。

聖誕是進行關愛教育的良機

基督教教義向來強調信、望、愛,撇除宗教教育課程(靈育)的內容外,很多學校都會在臨近聖誕節期間舉行一些和關愛相關的活動,例如:義工活動──到弱勢群體提供關懷和服務;捐血──藉此提倡「助人」精神;募捐──鼓勵學生捐出零錢集齊交給慈善團體或者助學基金等。這類活動在全年任何時間都可以舉辦,不過在瀰漫祥和氛圍下應節地舉行,對同學而言就會有較大的影響力。
其次,為了提升學生自信心,有學校利用假期前的日子舉行歌唱比賽、才藝比賽等活動;學生通過活動的參與,獲得發揮個人潛能的機會。平日學生在課堂學習和測考的比試,大多是智育能力方面的;然而這些比賽卻讓學生展現其演藝才能,協助統籌的學生工作人員,亦有表現司儀口才和組織大型活動的機會。有些畢業班學生更抓緊登上舞台的一刻,抒發離校在即的情懷和向任教多年的師長致謝,幾分鐘的環節不但成為學生畢生難忘的記憶,感人的氣氛亦令教得吃力的老師們獲得一點溫馨。這些感人時刻就是愛的教育的最佳寫照!其實學校是善用了聖誕節這個特定的時間、空間和環境,巧妙布置而營造出這類體驗式的學習經歷。

做好工夫 慎防學生誤入聖誕陷阱

另一方面有些校外組織往往借着聖誕除夕名義,舉行狂歡派對和倒數等活動;這類場合卻又總對某些青少年別具誘惑力的。更甚者,這些場合成為犯罪組織推銷軟性毒品、設下性犯罪陷阱,亦可能發生鬧事刑毀的機會。加上聖誕節後是一個不短的假期,因此學校關注學生成長的部門,如訓輔導老師和班主任都會在臨近節令的時候,刻意提供一些防毒及防濫藥的課程,教導學生抗逆和提升戒心的培訓,甚至加推特別版性教育等。目標都是大同小異,就是借佳節當前和在學生較易受外界牽引力的時刻,為學生提供特效預防措施。
由於高中新課程推行以來一直都存在課時不足的現象,這個不算短的學校假期很自然成為補課的不二之選。老師為了趕進度而縮短假期,為學生公開考試「打補針」,莘莘學子們會否體諒得到呢?會否以努力不懈考個好成績來報效老師呢?
香港從來都是一個以資本主義為骨幹所建立的社會,這裏的學校在不經意下亦會實踐了社會普遍的價值和行為。社會上任何事物都可以被人消費,所以連聖誕節這個概念都可以好好地消費。如前文所述不少學校的慣例,其實不就是消費了聖誕嗎?借用伴隨聖誕而來的氛圍和市況,推動關愛弱勢、建立信心、展示溫情、助人為樂等價值教育,乘勢及時策劃抗衡不良分子的課程,為學生裝備面對誘惑的思想教育,以至善用時光為考試補課,凡此種種構成了每年一度聖誕節別具特色的校園生活。而且,這會是一代傳一代的本地教育特色。

黃冬柏