撰文：張地夫（遊戲開發商）
媽媽：「老師，我兒子不愛唸書，一天到晚只喜愛拿着手提電話玩遊戲。」
老師：「那你為什麼不收起他的手提電話呢？」
媽媽：「不行哦，我拿他的手提電話，他會罵我、打我的。」
老師：「！？」
自從第一部智能電話的出現，以及應用程式商店開放予自由開發者後，不同的應用程式就如雨後春筍般出現，而其中最受歡迎、最賺錢的就是遊戲。遊戲的魔力巨大，身邊不少有孩子的親朋戚友，都遇上以上類似的問題，更向筆者尋求解決方法。
老實說，筆者從事遊戲創作，向我尋求「解決方案」，不正是問我怎樣自己砸自己的飯碗嗎！？但是沒所謂，反正遊戲的魔力就是大，即使筆者提供解決方案，也不見得身為家長的你能成功做到！
遊戲——學習生存規則的過程
在提供這「解決方案」之前，先讓大家明白遊戲為什麼受歡迎，又或者是對電玩遊戲所知甚少的家長們了解遊戲是什麼。對呀，要解決問題，就要對症下藥，了解問題的根本！知己知彼，方能百戰不怠！
遊戲本來就是生物在學習過程中的一個重要部分。可愛的小獅們總愛扭在一起打打鬧鬧，是為了他朝的獵殺技巧；人類的嬰兒玩具，總要寫上 ABC123，是為了他朝上學時能早點記着英文字母和數字。好端端的把英文字母和數字放在練習本上要一個三歲的小孩學習，小孩用不着三分鐘便跑了。遊戲中往往給予玩遊戲的人一種成功感，令人愛不釋手。我那可愛的外甥女，在剛懂得說一整句話不久後接觸當時大熱的電玩 Candy Crush，玩了一會，聽到那充滿個性的音效——”Tasty” 和 “Delicious” 等後問了我一句：「它是不是在讚我？」。先此聲明，我這外甥女可是一般的香港人，唸的也是學位極度不足的普通幼兒園！
對，遊戲的魔力來自給予人成功感的力量！玩遊戲的人往往是在遊戲中追求成功感、成就感。比任何人都要快通關、將自己的角色鍛鍊成最高等級、儲最好的裝備、打倒最強的敵人、搜集遊戲內所有的隱藏物⋯⋯而要達成以上任何一件事，都有着「了解遊戲規則和設定」這潛在規則。有人選擇閱讀遊戲規則，有人選擇閱讀由其他遊戲者製作的攻略，但更多的人會選擇嘗試不同方法，建立出自己應付遊戲規則的方式，在遊戲世界中「生存」。
另外，不少的遊戲都加入了幸運元素，可能是打怪能掉寶物、遊戲角色可在一定機率下可以痛扁敵人，又或者是像抽蛋機（這東西源自日本，叫 Gacha），把最強的遊戲角色抽到手，再輕鬆痛扁敵人。中了頭獎的遊戲者當然高興了，不中寶的也會在遊戲中繼續努力，期待下期開彩。
說到這裏，這不就是人生嗎！？大家在社會中活着，想方設法了解社會的遊戲規則、裝備自己、鍛鍊自己，希望得到成功，而當中亦被運氣這「能力值」所影響。學生想方法考到好成績，可以自己努力溫習（自閉式打怪練功）、搞學習會（加入公會聯合戰力並吸取他人意見）、買天書（看攻略）、找補習老師（找經驗老手陪打）、出貓（找遊戲漏洞，並加以利用）。這些事除了發生在學生身上，也發生在所有人身上。所以說，遊戲是讓遊戲者學習和鍛鍊生存的方式。
以遊戲為餌的職場管理法
咦！？那不就是說遊戲是個好東西嗎？不錯，遊戲當然是個好東西！「可是，遊戲確實影響了我小孩哦！」對，這也是事實！所以，我提出的方法，正是以遊戲為餌，以遊戲方式使孩子好好學習！對各位每天慨嘆新一代員工不濟的老闆們，更可以以遊戲方式讓員工好好工作！Gamification，讓學習、工作遊戲化，誰說工作中就不能玩耍的？這裏所提出的 gamification，不是說將學習和工作完整的變成遊戲，而是將一些遊戲的元素加入學習和工作當中。
試想想，一名剛加入快餐店的員工拿着文件背誦不同的漢堡包如何製作是件多麼沒趣的事。但如果給他一個手提電話遊戲，遊戲中不停有客人前來點餐，玩家就要重複按步驟把麵包、茄汁、漢堡扒等材料放好，有時間限制，高速、完美完成可以提升分數。快餐店再讓所有同期新人比拼遊戲內的分數，得到漢堡神的外號並貼在其名牌上，大方的更可送出小禮物給最高分的員工。是不是比背誦文件有趣多了？也可以減少員工由於缺少實際經驗和訓練而弄錯食材的錯誤，減省有經驗員工對新手員工的監督時間、減省訓練中的食材損耗。
「我不是快餐店哦！」沒問題！不同行業的公司早就使用 gamification 的方法了，銀行為找尋具潛質的新人，舉辦投資遊戲；保險公司高高掛出業績統計表，團隊業績達到一定水平可以去韓國旅行，再高者到日本，終極大獎是歐洲。這不正是電玩戲中經驗值計量表和等級上升就有獎勵的概念嗎？
寓學習於遊戲
說到這裏，離開解決電玩遊戲影響孩子學習是不是有點遠了？一點也不！家長們難道就不可以參考相同方式，把這些遊戲概念加入孩子的學習當中嗎？孩子愛玩電玩，難道不正是讓孩子好好學習的誘餌、獎勵嗎？
還記得筆者小時候為着和姐姐一起玩電腦遊戲，每次要在玩一小時之前先唸一小時的書。那時候，要玩的遊戲恰好能在一小時內通關，途中有什麼差錯就不可能重來。嚴厲的爸爸亦不會將這一小時的電玩時間延長，使我更加珍惜每周一次的電玩時間，而且想盡方法小心通關。為了成功通關，我和姐姐更達成一個協議，就是遊戲中所有的好道具先由她拿取，以提高整體戰力，若有需要犠牲的情況出現，亦由我做爛頭卒。回想起來這是多麼的笨！但卻培養出以團體利益為先的合作精神。
電玩遊戲，真的如家長們所想的一樣，是一劑毒藥嗎？毒理學之父帕拉塞爾蘇斯（Paracelsus）說劑量決定毒性（The dose makes the poison），水喝多了也會死人。記得2014年末出了篇叫〈店長神回覆 KO 怪獸家長〉的文章，家長在一家百貨公司的顧客留言板寫道：「在開課期間，即9月至6月，取消1/F的電子遊戲機，這些機太吸引小朋友了，而且影響學習，請幫幫忙啦。」店長接着在旁邊回覆：「⋯⋯吸引小朋友注意力的東西有很多，要學童專注學業，最重要的因素，始終於家長的管教。敬祝貴子女學業進步，身體健康。」
