這幾年來學校積極推動綠色教育，老師、家長和學生都樂在其中，綠在其中。環境保護文化的建立，最重要的是成立了綠色學會，由家長自發策劃各項大大小小的綠色活動，使綠色的概念和行動可持續性發展下去，另一方面可減輕老師的工作量，可說是雙贏的方案。
綠色學會是家教會屬下的一個組織，招募對環保有興趣的家庭參與，今年有250多個家庭加入，約佔全校的一半。綠色學會負責統籌全校性及分級性的綠色活動，例如台灣綠色之旅、天台種植等，每個活動都大受歡迎。
讓更多的家庭享受大自然的美和樂趣
今年我們會嘗試一項新的綠色活動是親子野外露營。讓小一的同學和他們的家人嘗試兩日一夜的露營體驗，在營帳裏睡，在野外生火煮食，在晚間唱歌觀星等，相信是現代都市居住的小孩少有的經驗。不過，要找合適露營的地點不多，學會打算參加坊間私人的生態農莊，農莊可提供露營裝備如營帳、睡袋等，而且有冷熱水洗澡的設備，可說是界乎露營與宿營之間的一個選擇，較適合小一年紀的孩子參與。不過，這些農莊的收費也不便宜，按人頭計，每位600多元，一家三口，大小同價已要付2000元了，但難得的是可以和一大班同學一起露營，也是值得的。活動將在復活節假舉行，希望這個新的綠色活動會成功，讓更多的家庭享受大自然的美和樂趣。
今年綠色學會的周年大會的專題演講是「撲水」，講者介紹了膠樽對環境的破壞，而不少樽都是來自飲用水，其實只要我們自備水樽便可以為地球出一分力，「撲水」的意思是設計手機應用程式，顯示有自助添水點的地方。另外，亦鼓勵一些商店提供添水器方便市民。其實，塑膠垃圾的問題確實非常嚴重，香港每日都製造數百萬個膠樽，而且自攜清水可算是舉手之勞，省錢又環保，是應大力支持的事。
擔心海平線上升
最近，學校也參加了一個名為Rising Water的計劃，計劃的發起人是美國的Susan，她是一位建築師，很關心地球暖化引至海平線上升的問題，因為海水上升直接威脅一些島國或沿海國家居民的安危。Rising Water是透過藝術的方法去提醒人們海平線都不斷上升，假以時日，人人都會受到影響，到時人人「水浸眼眉」才後悔已為時已晚，所以保護環境，愛護地球是每一個人的責任，環境污染不單影響地球的動物及植物等物種，更直接危害人類。
Rising Water是希望透過藝術裝置去提醒市民大眾，最基本的方法是在近岸的地點如碼頭、沙灘、岸邊的村落的牆上劃上10年、20年及30年後預計水漲的情況，分別用黃、橙、紅三種頻色去代表威脅的程度，希望透過這些視覺提醒（Visual Impact）去喚醒大家，避免「温水煮蛙」，大眾容易遺忘地球暖化所會帶來的危機。Susan將會在1月份到訪香港，到時將為學校的學生、老師和家長舉行工作坊，介紹活動的理念和探討可以在香港進行的方案。
最後，學校也在探討在校舍天台安裝太陽能發電的可行性。電力公司已推出「回購電力」的計劃，太陽能是可再生能源，不單用之不竭，而且不會製造污染，學校不但可節省一部分的電費，還可以起示範作用，一舉兩得，很值得嘗試啊！
