2019年「五四運動」百周年之際，國史教育中心「年度中國歷史人物選舉」選出現代作家魯迅為年度中國歷史人物，經過一段時間籌備，「中國歷史人物全接觸」舞台劇《何者魯迅》7月9日至11日（周五至周日）假香港理工大學賽馬會綜藝館公演，讓我們以歷史角度輕鬆了解這位近現代著名文學家的一生。
在災難中成長的魯迅
魯迅（1881－1936年）原名周樟壽，後名周樹人，「魯迅」是筆名，「魯」是其母魯瑞的姓。《何者魯迅》開場即交待魯迅出生成長的時代背景，包括：
1840年，第一次鴉片戰爭，英軍於1841年登陸香港。
1842年，清政府與英國簽訂《南京條約》，清政府割讓香港、開放五口通商。
1856年，第二次鴉片戰爭，英法聯軍火燒、洗劫了北京圓明園，咸豐皇帝在熱河駕崩。中英、中法簽訂《天津條約》、《北京條約》等一系列不平等條約。
1894年，中日甲午戰爭，北洋艦隊全軍覆沒，李鴻章赴日本簽《馬關條約》，清政府割讓台灣、澎湖，賠償日本白銀2.3億兩。
魯迅（周樟壽）在家鄉浙江紹興度過了他的童年，他如常到百草園玩耍、到三味書屋聽壽鏡吾先生的課，褓姆「長媽媽」還給他買來夢寐以求的《山海經》，他又因「長媽媽」介紹，認識了童年玩伴「閏土」。大清存亡之秋，對小樟壽似乎無大影響，周家的衰落，實是由祖父周褔清的「科舉案」開始。
周家為了保住周福清的性命，每年得花大筆金錢疏通官府，加上父親周伯宜也臥病在床，小小年紀的樟壽還要時時到藥店給父親抓藥，名醫陳蓮河（影射何廉臣）更開些奇怪的藥引，例如「蟋蟀一對，要原配、平地木十株、敗鼓皮丸」等。
《何者魯迅》一開始，就用戲劇的語言，串連起魯迅幾篇著名的散文，包括〈狗‧貓‧鼠〉、〈二十四孝圖〉、〈從百草園到三味書屋〉、〈阿長與《山海經》〉、〈父親的病〉和〈故鄉〉。
然而，《何者魯迅》旨在以魯迅生平見證歷史，重點不在文學。因此，周樟壽很快進了江南水師學堂，在這裏，他讀了不少「新思想」的書，包括嚴復翻譯赫胥黎的《天演論》（嚴復也是「水師」出身），深深認同「物競天擇，適者生存」的道理。後來魯迅轉到南京礦務鐵路學堂就讀至畢業。
負笈東瀛，棄醫從文
1902年，魯迅考到官費留日，先入東京弘文學院，認識畢生摯友許壽裳。魯迅認為父親的性命斷送在「庸醫」之手，加上西醫對日本維新有助力，於是選擇到仙台醫學專門學校讀醫科。在這裏認識了解剖學老師藤野嚴九郎。《何者魯迅》再現了魯迅在〈藤野先生〉一文中記述藤野先生為他批改解剖圖的對話。
1903年，他寫下日後著名的七絶〈自題小像〉：
「靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。」
後來魯迅因為在課間觀看日俄戰爭幻燈片，「須常常隨喜同學們的拍手和喝采」。有一回，「竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人」，這些人，「一個綁在中間，許多站在左右，一樣是強壯的体格，而顯出麻木的神情」。據說綁着的是「替俄國做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來示眾，而圍着的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們」。這令他悟到「凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的」，遂認為要救中國，首先必須改變中國人的精神，因此決定「棄醫從文」，而這也是魯迅在《吶喊》自序記述的往事。
1906年3月，魯迅從仙台醫專退學，同年7月26日遵母命與年紀比他大的朱安結婚，婚後魯迅再次東渡日本，朱安則大部分時間照顧魯迅的母親，成了魯迅「隱形的原配」。
《何者魯迅》上半部分就以魯迅與朱安結婚結束，編劇和導演很巧妙地用了幾篇《朝花夕拾》的文章，加上短篇小說《故鄉》（收錄在《吶喊》）和《吶喊》自序，串連起魯迅前半生的故事，熟悉魯迅作品者固能領會，即使不熟悉魯迅作品者，亦看不出痕跡，這一招實在高明。
不過，魯迅日本認識的人不少，日後有成為烈士的，如秋瑾；有影響他一生的，如弟媳羽太信子；有以師徒相稱的，如章太炎，經過《何者魯迅》的編劇和導演剪裁，便從略了。
舞台劇《何者魯迅》與魯迅生平（二之一）
《何者魯迅》觀後感：初心不改餘一卒 戰士荷戟獨彷徨──舞台劇《何者魯迅》與魯迅生平（二之二）
