許多人認為香港教育欠缺想像力、活力和趣味，那麼，我們可有什麼好方法去改善呢？小學生，中學生，家長們，老師們，您們想知道嗎？想知？其中的一個好方法是：認識繽紛奇妙的童詩世界！
在繽紛奇妙的童詩世界，飛！
小孩子，快來！好孩子，快來！
家長們，快來！老師們，快來！
齊來朗讀童詩！齊來創作童詩！
兒童喜歡笑，喜歡玩，也喜愛幻想，
兒童喜歡唱，喜歡跳，亦喜愛誇張！
創造力無限，好奇心大，求知欲強，
節奏感強烈，天真爛漫，活潑想像！
師長想關懷，靜聽兒童心中秘密事，
師長想理解，細閱兒童創作的童詩！
兒童對未知的世界充滿好奇，透過觀察與提問，並運用想像的心靈來探索事物，以詩作來表達他們的奇思妙想，可盡見童心妙趣！
文字又像翅膀又像小花，我們馬上就乘着想像的翅膀，在清新的童詩花園裏飛一圈吧！
熊貓！熊貓！
為什麼你的眼睛有黑眼圈？
難道你每天都睡得不好嗎？
過分！蚊子真是群壞醫生，
到處亂醫人，給人亂打針！
閃電是什麼？閃電是
一根根的螢光棒，還是
快速生長的天空樹根？
哎呀！月亮竟不小心把整瓶
金粉打翻了，金粉成了──
一顆顆光光亮亮的小星星！
雲是太陽的朋友，
每當太陽疲倦時，
雲就把太陽背在身上！
大海最貪玩、最貪吃，
總愛在岸上抓起細沙，
不斷地吞進大肚子裏！
老師常說「快！快！快！」
於是，小蝸牛變成了小跑車！
課本就是頭大怪物，
吞掉了無數的文字，
卻又是我的好老師，
每天教我學新的字！
數學題：1+7＝？
答：8！
搞笑題：阿一 + 阿七＝？
答：阿伯！
橡皮弟弟天天吃難看的字！
咦！可是……
為什麼，為什麼他會愈吃愈瘦？
籃球和籃球架是好朋友
當籃球架發悶了
籃球就會穿過他
逗他笑匡啷匡啷
幫他搔癢響叮噹
懂得欣賞詩、創寫詩的重要
好奇心、觀察力、想像力、表達力和美善的心靈是高素質學習的關鍵元素。台灣著名詩人林世仁認為：「詩是語言之母，是所有藝術中最接近心靈，最能興發情感與想像力的類型。當孩子習慣用詩的眼睛去看世界，便能從同樣的人事物中，看出更多的層次、更多質感、更多趣味，從單一事件中瞧出萬千滋味。」因此，師長們從今天開始試試去教導孩子如何去欣賞詩和創寫詩吧！讓孩子愛上大聲地朗讀詩，愛上放膽地寫寫詩，透過閱讀與寫作，孩子的世界將不再一樣，孩子的世界變得更豐盈精彩，生命變得更富活力和樂趣，人生亦必能洋溢出美善和智慧！
童心童詩與童詩教學
兒童，有屬於兒童的世界：
他們如何觀察？如何感受？
他們如何學習？如何表達？
若想產生共鳴，便要關懷，
若想相互感應，更要理解！
童詩教學，容不容易？
適時點撥，教導修辭，
活用佳作，展示技法，
比喻，誇張，對比，排比，
擬人，擬物，擬聲，疑問，
好讓孩子先開啟眼界，
後再多思、多練多改，
求可盡其個性與心聲！
筆者在本學年為聖公會牧愛小學語文資優生主持「創意寫作班」，喜見孩子們能遨翔在繽紛奇妙的詩意世界中，享受着自由創造所帶來的一切喜悅、自信和滿足！
就讓我與各位親愛的讀者朋友們分享一下！
