那年，我15歲。人生就像是一個圓，常會走着走着，就遇到了陌生又熟悉的機會。
周末難得天朗氣清，風平浪靜，決定去東平洲一探。
在這個年代，保守秘密已經不可能，所以父母解釋到底發生了甚麼並安慰孩子，真的很重要。
「別忘了我很快就會長大，對你來說，和我一起成長是很不容易的事，但請你嘗試一下……」不想再冗述爸爸要參與家庭教育，小朋友才會更聰明的教育理論。先來看這些爸爸們怎麼做的？
之前好評如潮的〈哈佛老爸、哥大老媽的非主流「幼升小」〉作者袁進又出新文了，這次談的是香港中小學中文教學的複雜與糾結。
事實上，不少年輕父母的想法，已並非很急功近利的看待藝術這件事，譬如為了考級和升學，而真正希望小朋友全方位感受與刺激，多一種角度審視世界，增進學識，讓生活變得高雅。也有家長是希望小朋友有一技傍身，當長大後，遇到挫折和煩躁時，可以有管道紓解情緒。
我可能算是比較瘋狂的爸爸，幾乎從兒子一出生便開始讀詩給孩子英語啟蒙。如今兩年有餘，仍然樂此不疲。在這個過程中，孩子學到了，自己升華了。——桃爸
看得出，《翻生侏羅館3：古墓的秘密》的導演很有野心，希望電影不是一套純搞笑的商業片，搞笑（雖然我不覺得很出色，但卻是入場之前的預期）只是吸引觀眾入場的賣點，底蘊卻是親子電影。
如果父母在育兒的時候，像對待寵物貓狗一樣對子女呵護備至，那等子女長大後，再希望他們擁有像雄鷹一樣翱翔在天空中的颯爽英姿，則顯得很不現實。
我們也希望能像大多數西方父母一樣，不必過分關注考試成績，尊重孩子個性的自由發展，並力求給他們提供自然寬鬆的成長環境。但是，我們也終於明白，我們終究做不到聽任孩子自由發展，而完全不在意他們的學習成績。從小到大，我們一路走來，有困惑，有失落，也有收穫。很多東西，已無法改變，因為中國傳統的教育理念已經深深地根植於我們的血脈。
在香港上小學，有人說要拼爹媽，家長是校友（當然校董最牛，但機率小到普羅大眾完全可以忽視之）或該校教師，孩子優先入學；另外，家長是辦學宗教團體的教友也可以加分；或者，你搬去好校區住；再不行，你有經濟實力的話可以上某某國際學校，據說有錢就行。 有人說要拼實力，就是小朋友要表現出超人潛質（在香港家長們的論壇上稱之為「特異功能」）。為達此目的，你要最晚從幼稚園開始上發條，幫助孩子操練十八般武藝，力爭在面試小學時拿出驕人的簡歷。
猜猜香港最大型最熱門的國際學校是哪家？答案不是漢基、哈羅，而是英基。英基是英基學校協會（English Schools Foundation）的簡稱。1967年港英政府成立英基，為當時在香港的英童提供宗主國教育，是歷史最悠久的香港國際學校。
猜猜香港最大型最熱門的國際學校是哪家？答案不是漢基、哈羅，而是英基。英基是英基學校協會（English Schools Foundation）的簡稱。1967年港英政府成立英基，為當時在香港的英童提供宗主國教育，是歷史最悠久的香港國際學校。
