Tag: 閱讀2.0

香港如何迎接電子閱讀和全民閱讀?
作者:本社編輯部2018-05-23
香港學校在推廣閱讀方面有什麼限制、優勢?什麼國家的閱讀風氣和活動值得香港學校借鑒?
陳敏儀:「閱讀2.0」教育轉向乃是必然
作者:本社編輯部2018-04-23
「閱讀2.0」概念帶來意識轉向:閱讀不應再以讀畢書籍為目標,閱讀者應學習帶着問題閱讀。陳敏儀主任分享:「帶領孩子進入書本世界,我們先要捉到孩子的心。有了孩子的心,然後再教他的腦袋。」