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莫里斯教授的學生都知道，他是特別強調選題的，就如他從研究經濟增長開始，順藤摸瓜，找到了信息不對稱和激勵這兩個經濟增長的關鍵因素，而許多當年研究經濟增長的經濟學家都走進了死胡同。

論年紀，他當時已61歲，我比他年輕得多，但陪他旅遊參觀，常常是我已筋疲力盡，他卻興致不減，我似有點捨命陪君子的感受，幾位陪同過他的其他年輕人也有同感。