Tag: 直線思維

價值觀不能「教」只能感染
作者:徐俊祥2024-06-01
真正的教育不是在「教」書,而是以自身的真誠與教學能量來感染學生,讓每個學生深深感受到前線教師的教學魅力。
從兩個校本課程發展故事 看領導工作的關鍵要素
作者:徐俊祥2024-03-16
校長在場時老師們都不願多發表意見,一旦校長不在場討論氣氛卻熱烈起來,可見校長角色對討論素質的優劣,以至對計劃的推展有多大影響,這點很值得作為校長的學校領導人作深刻的反思。