人類除了語文、感受空間和數理邏輯等才華外，還有以下各方面的能力，不容忽視：
四、音樂的才華：有些孩子，聽覺靈敏，音感特強，歌曲樂章，入耳即能哼出，請給他們樂器的訓練，帶他們去聽演奏，在家裏組織小小音樂會，提供音樂設備和書籍，在音樂的環境下長大，一定會演奏、作曲、寫歌。將來，他可以是音樂家、演奏家、指揮家、樂評人、錄音工程師、音樂教師、歌星等。
五、身手敏捷的能力：有些孩子，身體各部協調出色，心巧手靈，體能特佳，熱愛運動，表現出色，請讓他們參加合適的訓練班，甚至聘請專人加強培訓。將來，他會是運動健將、舞蹈員、體育教師、演員，即使不從事與運動有關的職業，體育訓練也絕對可以提高鬥志，培養堅毅的性格。
六、哲學和思考的才華：有些教子，思想早熟，愛沉思默想，長於發掘問題，對人生和宇宙具探知熱忱，請多和他們討論問題，鼓勵他們多讀哲學性、宗教性書籍，參加講座，吸收知識，但須注意他們的思想性格發展不要走向極端及內向。將來，他可能是心理學家、哲學家、思想家、學者、倫理學家、神學家、宗教人士等。
七、人際溝通的才華：有些孩子，是天生的交際能手，擅長組織，富領導力，適應力強，請協助他們參與團體工作如童軍、紅十字會、聖約翰救傷隊等，讓他們的領導才華有發揮和發展的的機會。將來，他可能是行政主管、老闆、公關、社會工作者、社會學家、人類學家等。
了解孩子，決定和調整教育方向，有助他們實現自我，快樂成長。
