不會永遠只是一個夢

我的夢想校園系列之三十六

我沒有只把它視作一個不可實現的夢,與此同時,我也積極地尋找有着相同夢想的同道者,一起去探索如何讓這個夢有成真的一天。
封面圖片:作者撰寫《夢想校園系列》的同時,也積極籌備實現理念。(Pixabay)
 
我的夢想校園系列至今己寫了36篇,每星期一篇,也就是足足寫了九個月了。雖然這個夢想校園還有許多方面可以再說下去。譬如怎樣才是一個更合理更有效的教師行政和晉升編制,譬如怎樣才能讓家長真正參與學校發展的管理機制,譬如學校如何和各種校外企業合作,讓學生不但可以在校時已經掌握行業技能,還可以實習和提前面試等等。但新的一年即將來臨,也是應該換個新話題的時候了。
 
當天我寫這個系列的一個主要原因,是借一個想像的理想校園,反映出今天現實中的校園究竟有什麼問題,當然,我也沒有只把它視作一個不可實現的夢,與此同時,我也積極地尋找有着相同夢想的同道者,一起去探索如何讓這個夢有成真的一天。
 

一切已在籌備當中

 
因此目前我們已註冊了辦學團體,成立籌辦學校的核心團隊,開始邀請各界人士加入。我們開始製作宣傳小冊子,建立網站,開始着手籌募建校經費的計劃。我們想好了學校的中英文名字,分別是小島學園和 Hopeland School,我們甚至在香港這個小地方找到一個頗為適合建校的小島。
 
我們正計劃於暑假期間,就在那個目標的小島,假舉辦一個為期七天的學習體驗營。那七天,就是小島學園整個學期的其中一個七天。我們會邀請60名學生到島上體驗未來小島學園的學習模式,也就是之前我在本欄提到的大部份教學理念特色和措施,包括在島上住宿。到時我們也會邀請家長親臨觀課,共給與我們回饋。
 
但是,距離實現夢想那天依然遙遠,譬如小島的土地使用權如何獲取,龐大的建校以及初期營運的經費如何解決,都是非常艱難的工作。沒有這兩個條件,一切的理想和意念都只會是空談。因此,很有可能的,在其他各方面都萬事俱備的時候,這兩陣東風還是無法借到。
 

一點一滴的改變

 
夢想校園無法建成的可能性極大,這在第一天我就預見了的。然而,即使是這樣,我也沒有猶豫不去開始,開始了也不打算輕易放棄。只因建立小島學園的目的就是為了改變目前香港單一化的教育模式,即使學校終於未能建成,在這建校過程中,我們會舉辦研討會,會舉辦教育營,會向我們所遇到的每個家長學生,校長老師和不同界別的社會人士,說起這所夢想中的小島學園。
 
也就是說,在我們在努力籌謀建校的過程中,其實也同時在向所有關心基礎教育,關心孩子成長的人宣揚着小島學園的教育理念,宣揚基礎教育應該有更多選擇,教學模式應該更切合未來所需,宣揚學科知識不應該脫離實際生活,宣揚中小學教育應該更着重學生的人格修養生活技能的培育。
 
也許我們不可能馬上改變現在這種不正常不正確不見效不值得的基礎教育狀況,但我深信只要我們的社會還有人一直堅持宣揚這些正確的教育理念,一直不怕麻煩也不怕煩人地去說去講去解釋,目前香港教育工作者和家長對應試填鴨教育默默接受的心態行為就會一點一滴的改變,目前牢不可破的單一教育模式盲會出現崩踏的第一個缺口。到那個時候,小島學園以及其他不同模式學校的出現,一定會比現在容易得多。
 
我的夢想校園不會永遠只是一個夢,它未必靠我們去實現,但它必然會實現!

陳葒