傳播縱橫：歷史脈絡與全球視野

做學術工作總會碰到奇特的「書緣」，譬如終身難忘的「友緣」。這種書和朋友不必多，但得到了就一輩子受用。本書以《傳播縱橫：歷史脈絡與全球視野》為名，是受到了米爾斯《社會學的想像力》（Mills, 1959）的啟發。早年求學時期，邂逅了米爾斯，讓我明白了自己想做怎樣的學者，從而建立學術風格與研究旨趣。米爾斯強調，要不斷聯繫個人關懷與公共議題，而且任何重大問題都必須放在歷史（時間）的視野和全球（空間）的架構中考察。他還細緻地刻劃了學者的生活方式、治學的態度，以及開拓想像力的各種方法，最終目的就是要達到學術研究的藝術境界。當時我正在摸索學術門徑，米爾斯不啻提供了一副指南針：原來學術與生命是不應該割裂的，而是彼此活在一個同心圓內，由內向外擴張，連成一脈，個人的心路歷程不斷與社會結構有機互動。

現代學術以問題為中心，縱橫自如，超越學科窄框，卻又論理嚴謹，證據豐富。我曾自許要發展深刻的問題意識，從遠處大處着眼，並發展各種組成的環節與細節，以期以小見大，並願意承擔社會倫理與學術責任。我的學術生涯一直是在國際傳播的領域摸索，以脫胎自博士論文的專著《媒介帝國主義再商榷》（Lee, 1980）發其端，參與了當時備受矚目的「國際資訊與傳播新秩序」辯論。其後30多年，我的研究分為兩個支流：一是國際媒介（只是個人習慣，用「媒介」和「新媒體」，但只要全書統一，全部用「媒體」和「新媒體」也可以）對於世界重大事件的新聞建構，以《全球媒介奇觀》（Lee, Chan, Pan, and So, 2002）及一系列單篇論文為代表；二是轉型社會（尤其是中華圈）的媒介與權力結構之間如何互動，以及政治經濟脈絡如何形塑媒介的結構與文化（Lee, 1990, 1994, 2000, 2003; Chan and Lee, 1991），其中若干論文曾擇要改寫為中文，並收錄於《超越西方霸權：傳媒與文化中國的現代性》（李金銓，2004）。近十幾年來，我特別關注國際傳播的知識論和方法論，旨在探討如何從在地經驗彰顯和接通全球視野，一方面具有民族文化的特色，一方面又能提升到普遍性的理論，庶幾與西方學界平等對話（Lee, 2015）。此外，我也對新聞史──特別是民國報刊──發生興趣（李金銓，2008，2013）。

學問實難

教研生涯40年，好像剛開始就要結束了。陶淵明在臨命之前，猶且引用《左傳》的話慨歎「人生實難」。像我這樣無足輕重的小人物，在退休前夕更體會到「學問實難」的道理，縱使窮盡畢生之力，欲獲得點滴寸進，也未必有太大的把握。回顧這一段既漫長卻又短暫的歲月，不禁欣喜愧怍交集；欣喜的是一輩子能做自己愛做的事，愧怍的是學海無涯，而生命與才情有限。這40年，大概有一半時間在美國的明尼蘇達大學，一半時間在香港，因為工作環境的需要，我使用英文寫論文的機會竟比中文多得多。本書收錄的論文，包括國際傳播與新聞史兩個領域，都是過去十年內陸續發表的。在編輯的過程中，想到莊子說的「偃鼠飲河，不過滿腹」，不禁唏噓、悚然而汗顏。

在香港城市大學，我有幸參與了媒體與傳播系和傳播研究中心的創立。2005年開始，無心插柳柳成蔭，又創立了「中國大陸青年新聞傳播學者到訪項目」，至今已有200多位學者參加，遍布大江南北各重要高校。他們是當前中國傳播研究的中堅隊伍，有的已成長為學界翹楚。我從《論語》的「友多聞」取義，名曰「多聞雅集」，象徵由「博學多聞」的「新聞人」所成立的朋友圈，彼此互稱「多友」。多友們熔友誼和學術為一爐，已蔚然形成一所風格獨特的「無形學府」（invisible college）。本書書稿承多友張彥武先生鼓勵；李紅濤博士在挪威訪學期間，撥冗閱讀書稿一過，指出若干錯誤，並改定通用譯名；宋韻雅博士協助文檔轉換，在此一併致謝。

2016年下半年健康突然不合作，生了一場大病。全靠嘉琪無私無怨、無微不至的照顧，正慢慢渡過一個一個難關。她原在明大是出色的專業心理醫師，只因遷就我「不安分」的選擇，屢次舉家遷徙於太平洋兩岸之間。與她結褵為終身伴侶，是我畢生最大的福分。在這裏，我也想表達對遠居美國的子女居安、居明，媳佩英，以及孫女以文、以元、以立的思念。我謹以謙卑而感恩的心，把這本書獻給他們。

生命給我第二次機會

大病初癒，生命給我第二次機會，我心中充滿感恩。一場大病使「生老病死」變得這麼真實，使「無常」變得這麼靠近。以無常為常，我沒有怨天尤人，只祈求上蒼賜我以勇氣、信心和耐心，照着該做的節奏一步步走過難關。我在病中把內心感想錄了音，共19段，其中有一段中說道：「什麼是幸福？平常人做平常事，就是幸福。」人常在福中不知福，一旦失去健康，一切皆空。病了一整年，和嘉琪每天24小時長相廝守，還覺得時間不夠用，彼此加深心靈的聯繫，重新體驗生命的意義。世界上大概只有夫妻和親情是在受難中不會起身告辭的。平時各忙各的，很多事視為當然，但病中極端無助，一個眼神也感受到不渝的感情。嘉琪是我的觀音。家人不棄不離溫暖我心，朋友關懷常記我心。這本書是一個平凡的學術人所做出卑微的獻禮，於私是記錄，於公則表示我在學術對話中報了到。

為退休增添殊榮

2018年清明時節，煙雨三月會杭州，承浙江大學傳媒與國際文化學院慨助，群賢匯聚西湖湖畔，參加第三屆「多聞論壇」。我是「退院老僧」，應命做了一場公開報告──「傳播縱橫：學術生涯四十年」，難得風雨夜，捧場客個個手提滴水的雨傘，或坐或站，室內擠滿了人，又一路延到走廊外。接著，李紅濤博士安排了另一場懇切的座談會，由劉鵬博士出馬主持，敦邀姜紅教授和吳飛教授兩位「多友之友」，以及李艷紅、劉海龍、孫信茹和朱麗麗等四位「多友」教授，他們在百忙中撥冗評點本書的未刊稿。各抒己見，逸興遄飛，縱橫自如，處處洋溢着溫暖的友情，綻放着智慧的火花，實為我的退休增添殊榮。

始終未曾離開過台灣社會

雖然浪跡國外半個世紀，繞了半個地球，我在心理上始終未曾離開過台灣社會。從香港退休以後，搬回台北定居，更朝夕重溫我年輕時熟悉的草木和風物。晨昏在大安森林公園漫步，在街頭巷尾喝咖啡，回家的感覺真好。國立政治大學傳播學院和文學院共同徵召我回去當教育部的「玉山學者」，人生在這個階段還有機會回到母校和故鄉做事，我倍感幸運。

本書收錄的文章積存了最近十年的心血，即將進入公共領域和讀者見面，衷心高興又不免忐忑。本書得以問世，我必須在此鄭重感謝劉幼琍教授引介給聯經出版公司，更要感謝聯經陳芝宇總經理的青睞以及張擎先生的費心編輯。

此刻我的心境可以用下面三句話概括：

蘇東坡（北宋1037-1101）論吳道子（唐680-759）的畫：「出新意於法度之中，寄妙理於豪放之外。」

朱熹（南宋1130-1200）論學：「舊學商量加邃密，新知培養轉深沉。」

李如一（明1556-1630）禪詩：「是非無實相，轉眼究成空。」

前兩句話我懸為治學的鵠的，第三句話則是為學做人的究竟本相。這三句話都是我永遠心嚮往之而不能至的境界。

參考書目

李金銓（2004），《超越西方霸權：傳媒與文化中國的現代性》，香港：牛津大學出版社。

李金銓主編（2008），《文人論政：知識分子與報刊》，桂林：廣西師範大學出版社；台北：政大出版社。

李金銓主編（2013），《報人報國：中國新聞史的另一種讀法》，香港：香港中文大學出版社。

Chan, Joseph Man, and Chin-Chuan Lee (1991), Mass Media and Political Transition: Hong Kong Press in China’s Orbit. New York: Guilford Press.

Lee, Chin-Chuan (1980), Media Imperialism Reconsidered: The Homogenizing of Television Culture. Beverly Hills, CA: Sage.

Lee, Chin-Chuan, ed. (1990), Voices of China: The Interplay of Politics and Journalism. New York: Guilford Press.

Lee, Chin-Chuan, ed. (1994), China’s Media, Media’s China. Boulder, CO: Westview Press.

Lee, Chin-Chuan, ed. (2000), Power, Money, and Media: Communication Patterns and Bureaucratic Control in Cultural China. Evanston, IL: Northwestern University Press.

Lee, Chin-Chuan, ed. (2003), Chinese Media, Global Contexts. London: Routledge.

Lee, Chin-Chuan, ed. (2015), Internationalizing “International Communication.” Ann Arbor, MI: University of Michigan Press.

Lee, Chin-Chuan, Joseph Man Chan, Zhongdang Pan, and Clement S. K. So (2002), Global Media Spectacle: News War over Hong Kong. Albany, NY: State University of New York Press.

Mills, C. Wright (1959), The Sociological Imagination. New York: Oxford University Press.