揭櫫「促使世界資源可持續發展、促進世人福祉和倡導積極正面人生觀」，以及「提升人類正能量以振奮人心」三大目標的「呂志和獎」明日頒獎，本社為了解呂志和獎和特色和意義，早前專訪了呂志和獎有限公司董事會成員徐立之教授。
呂志和商界通才 具備科學家頭腦
徐立之教授開門見山指出，「呂志和獎」創辦人呂志和先生是他十分尊敬的人，「他如果做科學家，我們一定及不上他。呂先生做事非常有邏輯，一步一步發展他的事業，就像我們從事科學研究一樣，很有創新精神和領導能力，我是十分佩服他的」。
「由開礦到經營建材；由地產到建酒店、博彩娛樂事業，只要是正當的事情，他都投入去做，而且做得有聲有色，還能夠回饋社會。徐立之教授佩服地指出，設立「呂志和獎」，就是呂志和先生回饋社會的重要舉措。
2018年呂志和獎已是第三屆，每年呂志和獎都會為三個獎項各自訂定一個關注領域，本屆呂志和獎的關注領域分別為：
一、持續發展獎
關注領域：發展可再生能源。得獎者為「能源觀察集團」創始人兼主席漢斯‧約瑟夫‧費爾（Hans Josef Fell），他是國際公認的可再生能源始袓，在世界各地推廣全面使用可再生能源，並經常就能源系統轉型及氣候保護方面的問題，向各國議會和政府提供意見。
二、人類福祉獎
關注領域：降低天然災害的影響。獲獎單位是世界氣象組織，為聯合國轄下的專門機構，由191個國家及地區成員組成，在聯合國體制下專責研究大氣的狀態及表象、與海洋的相互影響，以及氣候變化及水資源分布。
三、正能量獎
關注領域：掃除文盲。獲獎者是伯樂林教育基金會（Pratham Education Foundation），為印度最大的非政府組織（NGO）之一，是一個創新的教育組織，致力提升印度學童的學習質素。伯樂林專注提供高質量、低成本，而且能夠被廣泛採納的教育模式，力求填補印度教育制度的缺口。
董事會角色 設計遴選獎項機制
談到董事會及個人的主要任務，徐立之教授只簡略地表示：「設計一個遴選獎項的機制；大家同意通過機制遴選得獎者。」
那麼，記者問，三個獎項「持續發展獎」、「人類福祉獎」和「正能量獎」的定名是否有點抽象或不具體？
徐教授同意，三個獎項的命名，或許有點「抽象」，卻不像有些國際獎項關涉政治。「例如持續發展獎，是看世界資源可以怎樣持續發展，很多不同範疇都可以看到。反過來說，諾貝爾和平獎是如何定義呢？」他對一些國際名人能夠獲得諾貝爾和平獎感到不解。
他續說：「至於人類福祉獎，每一屆得獎者，他們的貢獻都是可以肯定的。」他續說：「正能量獎儘管更『抽象』，但頒獎給『正能量』，其實也就定義了得獎人，更加將之肯定化，說明未來得獎人要做到前輩所做的事情，或者做得更好。」
他解釋：「選這些人是很重要的。有了一個框架，以後便不難選，就像諾貝爾獎，獲得提名者都很優秀，按框架的要求，選A或B就是了。不然，醫學、化學等領域人才濟濟，為何是『他』獲獎而不是其他人呢？」
「就算對一般人來說簡單的化學獎，都有許多不同的範疇，醫學獎也一樣。誰人得獎，其實都有許多討論在後面，這些討論有沒有被政治化，就見仁見智了。」
重在對社會貢獻 明年更添彈性
記者追問，「呂志和獎」的三個獎項，到底有沒有準則可以跟從？
「當然有啦！」徐教授指出：「正因此才要給人看到（獲獎者）成就有哪些，對社會的貢獻又有哪些？（呂志和獎）得獎者都對社會有具體的貢獻。相對而言，（諾貝爾）醫學獎、化學獎可能更抽象，你聽過『重力波』吧？但什麼叫做『重力波』呢？這對一般人來說，都是很抽象的。」
「因此，各個領域的專家都會參與討論，有水的環保、空氣的環保，還有其他方面的環保。討論的過程中有比較、有爭論。有爭論是好事，最重要是我們表揚了一些值得表揚的人，現在獎項類別減少後，今年獎項頒給了致力水資源環保的專家，明年獎項取消『關注領域』的設定，可繼續頒獎給水的環保，這或許就是呂志和獎所具有的彈性吧！」
徐立之教授是生物科技的權威專家，他作為呂志和獎董事會的成員，有沒有對獎項有任何建議呢？
徐教授回答：「我們作為董事會成員，要確保機制正常運作，卻不會作出任何選擇。當然，我們有提議的權利，但不需要建議哪位得獎人或哪一個範疇應該得獎。董事會只需確保遴選機制做應該做的事便可。」
他進一步解釋：「我們有一個委員會，委員有5至6人，如果今年要頒獎給某個領域，就要請幾位該領域的專家進入委員會。推薦委員會會介紹今年有哪些人或單位獲得提名，再找專家幫忙，但為免走漏消息，保密功夫要做足。」
得獎者實至名歸 有信心愈辦愈好
對於2016年三位得獎者：雜交水稻之父袁隆平、無國界醫生和美國前總統卡特；2017年得獎者國家環保局前局長解振華，徐立之教授都認為是實至名歸，「誰人獲得呂志和獎，就知道獎項要表揚什麼人。」他強調，儘管第一屆得獎名單中，有兩個得過諾貝爾獎（無國界醫生和卡特），但並不是『拿了諾貝爾獎才能拿呂志和獎』，大家都只是同意並支持遴選機制吧了」！
至於未來可以如何推廣呂志和獎，徐立之教授指出，設立獎項的目的，就是為了表揚對社會有貢獻的個人或團體，目的就是推廣正能量。他指出，一個新獎項的產生，都要經過社會認同的過程，而獲得社會認同是需要時間的。他相信，呂志和獎將愈辦愈好。他作為董事會成員，認為只要是對社會有貢獻，就像今年三個得獎者，覺得實至名歸，都會予以支持。
徐立之教授早在香港大學校長任內（2002-2014）已接觸呂志和獎的籌備工作，他指出，「一個國際性獎項的設立，背後需要有強大的研究團隊」，而香港的大學，正好為這些國際獎項提供專業的支援和權威的意見。
