郭位校長:城大投放龐大資源培育明日領袖 「老虎班」成員需具備什麼素質?

城大「老虎班」提供各式各樣的高質素課程和培訓讓尖子參與,使其充份培養潛力。郭位校長相信「老虎班」將有助發掘具天資和態度優良的學員,讓其實踐所長,為社會及人類的發展出一分力。

壯如活虎,裝備自己

香港城市大學(城大)去年首推「老虎班」學習計劃。簡介會上,城大校長及大學傑出教授郭位教授誠言,「老虎班」旨在培育未來創科及人社界的領袖,計劃按成績進行拔尖,提供各式各樣的高質素課程和培訓讓尖子參與,使其充份培養潛力,發揮個人才華,踏上屬於自己的研究或創業之路。「老虎班」讓表現卓越的各學科學生跟隨世界級學者學習及研究,及早發展個人專長,相信能有效引領並推動本港科研。

根據最新資料,去年「老虎班」學習計劃的入讀學員約為200多人,至今全校則有近700名同學參與「老虎班」,他們來自28個國家和地區,各有不同背景、長處及發展目標,橫跨數理、自然科學及人文社會各專業。談及「老虎班」的命名來由,郭位校長誠言「一日之計在於晨」,老虎總在晨光乍現之時起床,勤勉地工作,正如有志於研究及創業之人孜孜矻矻地裝備自己。而且,「老虎班」於去年設立,即中國生肖之虎年,而老虎正是香港城市大學的吉祥物,郭位校長冀望「老虎班」的學員能如虎般機智、朝氣勃勃,而且積極面對新挑戰,成為社會的棟樑。此見以「虎」命名此計劃,可謂別具深意焉。

大學全力支持,跳出固有框架

城大「老虎班」也創香港科技發展培訓之先河。郭位校長盼望這學習計劃能讓學員學懂接受和克服挑戰,同時有更多機會與國際交流,拓闊眼界,以此深諳潛力源自創新,繼而提升自己的能力和競爭力,以應付21世紀的新發展趨勢。故此,郭位校長說城大為「老虎班」的菁英學生提供更高程度的學習機會,以協助其爭取佳績,並能經歷豐實多采的大學生活。現代世界發展日新月異,而且瞬息萬變,「老虎班」讓學員有更多的機會出外交流,例如讓他們到美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學、英國愛丁堡大學、新加坡國立大學等頂尖學府深造,郭位校長希望此能讓他們擴大眼界,不要囿於安舒。他認為身處變化莫測的世代,我們應學會超越界限,發展一己之潛力。

城大排名全球50強內(香港城市大學)
城大排名全球50強內(香港城市大學)
談及21世紀的科技發展動向,郭位校長指本港大學質素卓越,而城大乃是全港最具創新思維的大學之一,當中的環境設施及支援配套均甚完善。據已有資料,在圖書情報科學、納米科學與技術、冶金工程、電力電子工程、控制科學與工程、能源科學與工程、材料科學與工程和公共管理上,城大排名全球50強內,更位居全港第一。

除此以外,在香港城市大學的大額資助下,學員能無憂地為創業計劃籌謀劃策,小試牛刀。城大特別鼓勵學員坐言起行,現時已撥出5億元現金,以支援學員開辦初創公司及研發科研項目,企業界也誓言提供近4億科創基金共襄盛舉。此外,大學協助提供行政程序及支付相關款項,及後若有專利權,則將歸學員所有。郭校長認為大學在培育人才上責無旁貸,故並不存在專利擁有權的問題,如學員在有關方面有所成就,大學亦與有榮焉。

抓緊時代脈搏,面向多變世界

​展望未來,21世紀發展越益高速,新一代年輕人必須擁有敏銳的觀察力、無窮盡的熱誠、不屈不撓的鬥志,同時更需抱持一顆謙卑的心,才能迎接新機遇。社會貴乎互相交流和了解,不論創新科技研究、創業合作或其他工作,均需聆聽他人的意見,繼而以求同存異的態度解決各種問題。而「老虎班」正好提供溝通的橋樑,讓學員提升溝通策略、合作技巧等,學習跟同儕互動,交流研究或創業心得,亦能與想法不同的朋友溝通,在過程中作反思及「腦激盪」,此能有助學員訓練多方面思考,同時適應職場文化,為其未來投身各行各業做好準備。

有關「老虎班」的取錄要求,學員需在香港中學文憑考試(HKDSE)4個主修科加2個選修科總分達30分或以上,或在國際文憑大學預科課程(IB)總分達40分或以上,或在普通教育高級程度證書(GCEAL)考獲2科A*級及1科A級或以上,便將獲考慮取錄至計劃中。郭位校長相信「老虎班」將有助發掘具天資和態度優良的學員,讓其實踐所長,為社會及人類的發展出一分力。

如虎添翼,騰躍千里

時代巨輪不停運轉,香港以創新科技為發展新趨勢。郭位校長深盼「老虎班」能作為香港創新科技發展的領頭羊,孕育更多優秀人才,迎接未來的機遇和挑戰國際。願一眾菁英學員們參加計劃後,都能如虎添翼,在研究或創業路上繼往開來,海闊天空,將所學回饋世界。

本社編輯部