編按：教育學博士陳美齡早前獲邀主持「你我的香港 Our Hong Kong Forum」講座，與一班香港幼兒至高等教育教育家，包括：方方樂趣教育機構創辦人邊陳之娟博士、瑪利曼小學校長何建儀﹑聖保羅男女中學校長陳黃麗娟﹑遵理學校創辦人梁賀琪和著名專欄作家查小欣，探討如何透過適合的教育方法及技巧，讓香港孩子快樂地學習及成長。講座主題圍繞「怎樣栽培香港快樂的下一代」，本社整理當天講座內容，共分3篇刊登。第一篇整合各嘉賓的教育目標、第二篇特別針對香港教育制度，本篇總結各嘉賓從事多年教育工作和育兒的心得。
陳美齡︰每個崗位也有其喜悅和具挑戰性的事，各位可否分享一下作為教育工作者遇到的開心或者困難的事。
師者默默耕耘 家長學生親筆顯謝意
聖保羅男女中學校長陳黃麗娟：很多人也問過這問題，我也想不到答案。教育並不是工作的一部分，因為教育就是生活、生命的一部份。我早已把生命融入工作的一部份，腦袋就只想著我的工作、學校和同事，希望學校可以不停地發展。而我最開心就是收到學生寫的卡，這給我最大的滿足感，有些家長在學生快畢業時親手寫感謝卡，感謝學校多年來對學生的培育。另外，學校也有一個計劃，讓中三同學參與為期28天的暑期澳洲野外訓練。在這28天，學生既不持有電腦和手機，亦不能對外通訊，每星期只有固定時間可以和家人通電話。我們亦鼓勵學生寫信回家，家長收到信後非常開心，因為他們從未收過小孩寫的信，非常感動。寫信的舉動很小，但在現今世代，父母能收到孩子的信確是十分開心。
陳美齡︰若收到孩子的信，我應該會「開心到暈」。孩子沒有給我寫信，只以電郵通訊。陳校長的一席話很有深度，我們要思考話中的意思。「我想不起有什麼特別開心和困難的事」，可見她整個生命也投放在教育中，每樣事物來到也能完全接受。這是很重要、很厲害的一件事。我們的確要多謝老師和教育者，因為這不是一份工作，而是一個人生，非常感謝你們。
小想法大計劃 知恩圖報 走在夢想的道路
瑪利曼小學校長何建儀：以前當老師時，我最享受和學生坐在操場聊天的時間。當時我是一位中學老師，學生在青春期時多數有很多心事。假如學生願意跟我分享他的心事，即代表他很信任我，而且覺得我能夠幫助他。這兩年當了校長，也有一件事令我很開心，能夠幫別人夢想成真、使人快樂，我也很快樂。去年，有兩位四年級的學生寫信給我，告訴我球場旁邊有個花圃，不過沒有花，提議種一些花，使學校更漂亮，也有一些綠色教育、更環保。我回應：「這是很好的提議，不過那裏的太陽那麼猛烈，究竟適合栽種什麼花呢？由誰來打理呢？」小朋友收到我的回應後，很認真地找了幾位同學，再買了一些種子在家裏試種，然後制定了時間表，列明每天由誰負責澆水、施肥。當同學預備好，我便帶她們到老師的會議室開會，最後請班主任為她們提供一些支援。雖然她們只是小朋友，但我仍然讓她們嘗試，她們也很開心。從這件小小的片段，我們看到原來小朋友對這很有興趣，也有同事提議在這方面多做一些工作，所以今年她們又再開展一些新工作。若小朋友長大後回想這些回憶，小時候提出一些意見，而大人又願意聆聽，然後替她們夢想成真，相信是很難忘的經歷。
我有這個想法是因為我的父母，非常感激他們。小時候，他們給了我很多自由，選擇自己想做的事。儘管有些決定不是好的經歷，他們也願意給機會我去嘗試。讀書時，我也遇上很多好老師，他們亦給我很多機會。今天能夠成為一位老師、校長，也是因為他們給了我這些機會，現在當上校長，我也十分希望為我的學生和老師提供機會。今時今日，老師的工作的確很辛苦，有機會家長也可以請小朋友寫心意卡多謝老師，因為現時的教育制度下，當老師是十分辛苦。我也經常跟同事說，如果在工作中想到一些想做的事，我會用最大的努力幫忙、去找資源。老師能夠做一些自己很想做的事，而這能跟學校配合，又能幫到小朋友，是一件很美麗的事。我們學校是快樂的地方，也是因為我們提供了這些機會給小朋友。
用心育人 「幼」教無類
方方樂趣教育機構創辦人邊陳之娟博士：我的學生年紀很小，不會寫字，但他們會畫畫送給我。每次我也會把學生送的畫作貼出來，讓他們可以看到，以表示我對他們的謝意和尊重。跟小朋友相處有很多有趣的事，其中一件最有趣的事，就是與一位三歲的小孩子有關。有一次家人遲了接放學，剛巧我在場，於是帶着他在校園來來回回，閒談間建立了彼此的信任。她對我的信心很強，盤旋了幾回後便停下來跟我說：「校長，明天我坐飛機，我帶你一起去啊！」我立時喜出望外，坐飛機對她來說是一件很大的事，連坐飛機也要帶我去，顯得我是一位很重要的人。另一位五歲的小孩發高燒，遲遲也不退，於是老師找我來商議。我們一直找不到他媽媽，所以打算把孩子送醫院。怎料嚇得小孩馬上彈起來，瞪大眼睛，大喊：「不要！不要送我去醫院！」 我答應不會送他去醫院，他就躺下來問我：「校長，我可以叫你契媽嗎 ？」
又有一個八歲的小孩，頑皮到不可收拾的地步。老師又來找我，提議要他退學。我說：「你讓他走，別人又叫他走，每個人都叫他走，那誰來收留他呢？始終要人收留他，我們要先了解清楚。」然後我就跟孩子聊天，可他總是坐立不定：「我是O型血，經常有蚊子咬我。」我告訴他自己也是O型血，最怕被蚊子咬，他就當我像朋友一樣看待。後來，我跟他聊到家庭和父母，他很正經地說：「我很希望父母可以理解我多一點。」聽罷，我難過得眼淚快要掉下來，於是馬上致電給他爸爸。他爸爸恰巧在國，難得留在深圳，剛剛下機電話就響了。當時我就跟上帝說：「這肯定是你的意思，給我這個機會聯絡到他爸爸。他爸爸隆重其事地來見我，交流了很多東西，也教了他怎樣了解小孩子，後來也把孩子的媽媽找來。我一直在孩子身旁鼓勵他，就算缺席、沒有回校，也致電關心他，孩子就覺得有人關心他。後來我著他爸爸親自來接孩子放學，不要找傭人來。隔天孩子就跟我說他很開心，我問他為什麼。他說：「因為爸爸帶我去沙灘，而且只帶了我一個人去，又請我吃很多東西。」我認為這個方法是成功，但孩子的爸媽要堅持多久我就不知道，我跟他爸爸說：「這不是一、兩天的事，而是長遠的功夫。」作為教育工作者，有些事情會令你很高興，也有些事情令你很難過。我的學生年紀較小，很容易就會用語言來表達，所以我得到的樂趣也很多。
陳美齡︰其實小朋友是很複雜，儘管他們年紀少，也會想著很多事情。大人一個很小的動作，也能影響他們很大。跟小朋友交往是要給他正面的力量和好的影響，要關懷他們，小小的事對他們來說也是很大的鼓勵，可以改變他們一生。不論是老師或是大人，每一個人也有這個機會，每一個人也可以摸一摸小朋友的頭、讚一讚他們、對他們好。校長的一席話使人獲益良多。
家校合作有利無害 失敗乃成功之母
著名專欄作家查小欣：學校對小孩子的影響的確很大，例如有一陣子很流行比卡超閃卡，但真版閃卡很貴，而且一盒只有兩張。於是我在深水埗買一些假閃卡來欺騙兒子，他一看就說是假的、不可以用，就把閃卡放在一旁，並告誡我以後不要再買。又例如排隊，很多人也會插隊。可是兒子站在那兒越排越後，因為每個人都可以插他的隊。兒子就跟我說：「讓一下吧，他們一定是有原因。」這些都是學校教，正如你回到內地，不插隊是不可行，那你永遠都不能過到關。又例如聊天，我跟他在街上聊天，他又請我放輕聲線，說這會騷擾到別人。跟他看電影時也不可以跟他聊劇情，他會罵你。學校對小孩子的影響很大，可我認為家長也要跟學校合作。我每年也要跟孩子的學科老師見面，每一科的老師也會跟我說孩子的優點和改善之處。若兒子對某些科目沒有興趣，就不加理會。老師就跟我說，可以多推動他學習，也給予我一些建議。我也跟老師說要保持聯絡，有些家長不喜歡老師批評孩子表現，我也遇過很多怪獸家長。可是若要做怪獸家長，也要承擔後果，那你就會有一個怪獸孩子，所以千萬不要，而且跟學校合作總是有利無害。
遵理學校創辦人梁賀琪：我的喜悅身體力行早已表現出來，起初辦教育是為了謀生，現在辦教育是上了癮，不可以一天沒有教育。經常有人問我有多少個學生，那是數之不盡。要知道用心辦教育孩子是會感覺到，他們一定會知道。我們的學生網絡很大，尤其是我們不分種族、階級、地域，從第一組別到第三組別的學生、窮學生至住半山的學生也有，有教無類，只要學生報讀，我們就會提供服務。學費也是非常相宜，絕對能夠負擔。上次我在美國出席講座，很多美國學生也問：「為什麼你們的學費可以這麼便宜？」學費只是數百元，而美國學生的補習費用卻是每小時1000美元，因此補習的學生少之又少。補習這個行業在香港存活了很久，以前我們看粵語長片，芳艷芬穿着旗袍去有錢人的家服侍富孩子讀書，那是有錢人的玩意。但今時今日縱使是綜緩家庭，也可以享受一等一的服務。
而使我最開心的一個例子就是，曾經有一位學生放榜的成績一般，但他專程相約我吃飯，並預備小禮物和心意卡。他跟我說：「考不到自己最理想的英文成績，我最對不起的人就是你，因為在你身上我知道了學語文的方法，就是不要怕錯。」我真的不知道原來一句說話會影響他的一生。以前那學生每次犯錯，就只會得到一大個交叉，或者紅筆，但上課時我曾問他們知不知道在這個課室最常犯英文錯誤的人是誰，他們打算找一個英文最差的同學出來，我卻跟他們說最常犯英文錯誤的人是我。因為我天天都用英文，你們個個都不用；不用就不會錯，用就會錯，錯就會學得好。「You use it, or you lose it」，就是因為這句說話，他就覺得永遠都不要再怕犯英文錯誤。大學選科他更選修英文，因為他要挑戰英文，覺得英文不夠好，入大學就要挑戰它，跟英文並存。這就是教育工作者的快樂，千金難買。
以身作則 放手培養快樂的下一代
陳美齡︰謝謝大家的分享，希望有更多機會和時間跟大家分享對教育的看法，同時希望大家可以用兩至三句總結一下 「怎樣栽培香港快樂的下一代」的主題。
方方樂趣教育機構創辦人邊陳之娟博士：由始至終我也強調家庭是很重要， 家人多一點關心就不會製造很多不乖的孩子，也不要只用打罵的方式，要多花時間跟他們聊天，理解他們多一點，一定會有幫助。
瑪利曼小學校長何建儀：這一代的孩子很忙，但小朋友確實需要空間玩耍，家長可以多預留一點玩樂時間，給孩子發呆、跟兄弟姊妹創作一些無聊遊戲，不要把小孩子的時間排得密密麻麻。
聖保羅男女中學校長陳黃麗娟：我很喜歡發夢這兩個字，給你的孩子發夢，為他們締造發夢的條件，不要扼殺他們最適合發夢的時間。
遵理學校創辦人梁賀琪：不論教育工作者或是所有人，我們都有一個責任，就是以生命影響生命。首先要活好自己，然後就有條件影響下一代。在自己的崗位發熱發光，影響身邊的小孩子，珍惜這些機會。
著名專欄作家查小欣：我非常認同以生命影響生命，所以父母應以身作則。要影響下一代，首先自己也要快樂、正面的想法。作為娛樂工作者，不時會遇到突如其來的困難或者失敗，兒子也有跟我說：「媽媽你這麼勤力，一定不會失敗。」我告訴他，有一句說話叫非戰之罪。你覺得媽媽有偷懶嗎？利害嗎？你知道現在我要做什麼嗎？我跟你吃完飯就會去睡一覺，睡醒就會很快樂。」現在，兒子一不開心也會去睡覺，一覺醒來就會很快樂。培養快樂的下一代，就要讓他們知道其實我們可以很快樂，他們就會向我們學習。
陳美齡︰個人來說，我認為先要熱愛生命，使他們覺得活下來是很值得、很有意義 ，而且很喜悅。如查女士所說，晴天也開心，下雨也高興。若是這樣，當父母或教育工作者也非常值得。其實我們可以怎樣快樂呢？每個人也要有希望，希望明天會比今日好。要有希望，期盼10年後會變得更好。如果小孩子能夠有更多希望，相信我們所做的事也是正確。同樣，大家也說沒有一個制度是圓滿，永遠也有改善的空間。教育和照顧孩子亦如是，但只要我們用心和充滿愛，以善良的方法教導小孩，相信香港將來的小孩子，或者未來也會更美好。
