遊玩的力量

喜歡玩遊戲是孩子的天性,然而玩具總是被打上「玩物喪志」的負面標籤。遊玩真的對孩童沒有益處嗎?

上周五,應約參與職業訓練局40周年慶祝活動—樂聚We Park開幕典禮暨國際會議,筆者有緣獲邀擔任講者之一,於大會設定的主題「Power of Play」(遊玩的力量)之下,以「中國玩具史」作分題演講。

「中國人重視遊玩嗎?」「中國製造的玩具最早起源於何時?」「玩物喪志,志以道寧,言以道接,不作無益害有益,功乃成」,《尚書.旅獒》是這樣形容。很顯然,受文及閱讀的對象並非充滿好奇的、天真爛漫的孩童,亦不適用於童心未泯、樂觀進取的成年人。

魯迅的《風箏》,說的是他多年前摧毀了他的小兄弟用心血自製風箏的懊悔。「我不幸偶而看了一本外國講論兒童的書,才知道遊戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。於是,20年來毫不憶及的幼小時候,對於精神虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也彷彿同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。」

歷史尋問,魯迅何需要由外國書籍得知玩具是兒童的天使?近來,浙江餘姚河姆渡文化遺址出土(距今7000多年前),已有小狗、小豬、小獸等玩具陶製品;湖北京山屈家嶺文化(距今4000多年前)亦有小雞、小鳥等陶器玩具出土。時間推移,唐、宋、元、明、清、民國官方及民間生產的玩具是多不勝數,彈指之間,上世紀60、70年代巨輪駛進香港,這裏的玩具生產更曾高踞世界榜首,當「香港回來了」號角響起,不要忘記重振香港玩具製造業。

研討會完畢,走進主辦單位香港專業教育學院(沙田)的We Park之內,各式各類給予孩童發展的遊玩之地,樣樣齊備,整個校園蘊藏亦釋放着「遊玩的力量」,「這裏的教學工作是敬業的、專業的,受訓的學員是認真學習及實習的,在這公園遊玩的孩子是滿有得着的,香港的幼兒教育在整個大灣區,乃至東亞社會仍站在前列,香港回來了,幼教事業任重道遠。」筆者坐計程車離開校園時,腦海間是這樣想着想着。

原刊於《星島日報》,本社獲作者授權轉載。

何漢權