他曾帶司渝到訪貴州和雲南，當時八歲的司渝發現，農民家庭中，沒有電視，沒有家具，更不要替玩具，大失所望，但同時她對貧窮有了深刻的體會。梁錦松想讓子女知道，「幸福不是必然」，還教她付出和分享。司渝在旅途上帶了一本經常看的圖書，叫她送給當地的小朋友。她最初是千萬個不願意，但後來懂得分享。
儘管梁錦松和伏明霞都是名人，但梁錦松很少跟子女講他們的過去。「做父母的，不一定要將自己的經歷，像說教般告訴自己的孩子，他們有自己的人生，未必對此有興趣。我反而希望教導他們在面對不同場景和問題時，需要如何應對和處理已經足夠。」
夫婦齊分教養工作
有了孩子後，除了工作和應酬，梁錦松幾乎把所有時間放在家庭上，就連自己最喜歡的高爾夫，一年也只打三次。一家周末的親子活動，除了去教會外，便是逛書店，做運動和吃飯。
梁錦松工作忙碌，經常需要出差，管教子女的重任，便落在伏明霞身上，「太太會全力照顧家庭，她也是家中最嚴厲的，子女的起居生活，有困難時要找人幫忙，都會找媽媽，而玩的事情才會找我。」
梁錦松也不諱言，伏明霞是家中最重要的人，所有事情必須得到她的支持，方可成事。但梁錦松也很樂於分擔教養工作，尤其是教功課。「我希望小朋友能夠學會學習，我會教他們做功課，在教導的過程中，還會教他們從不同角度去思考問題。」
他說，子女的英文比較好，原因是英文比較容易學，梁錦松主要負責輔導子女的英文和數學；伏明霞則輔導子女的中文。
運動中教孩子「輸得起」
梁錦松認為最好的親子活動，莫過於戶外活動，他經常帶子女滑雪，騎自行車，以及從事多項水上活動。熱衷戶外活動之一，是希望子女從運動中學習失敗。
「現在的孩子很幸福，他們最重要是學會失敗。因為要想成功，只有不斷失敗。」
梁錦松希望子女從運動中學習，坦然面對「輸贏」以及團隊精神。他說，司渝有次比賽，跟我說自己已經輸了兩次，第三次應該會贏。但我告訴她，未必如此。
他建議父母要多讓孩子參與體育運動，運動會令孩子學會如何面對失敗逆境，長大後不會因一次失敗而潰滅。「可惜香港家長不太重視」。梁錦松也希望通過運動讓子女明白，在人生中會有不同際遇，這些並非可由自己掌控，只要心裏坦蕩和坦然，也會「輸得起」。
望子女有唯物辯證思維
正如現在的梁錦松，對於再從政，「這要看上帝的旨意，從政有苦有樂，但卻要付出代價。」
早於90年代已出任教育統籌委員會主席的梁錦松，一向重視香港教育，但他反而更傾向內地的高等教育。
「香港頂尖大學教育的原先設計，是以培訓公務員為目的，着重執行力；內地頂尖大學是以培訓領袖為目的」。
梁錦松指出，兩地頂尖大學生因此也有顯著差異，思維方式不同。內地學生採用唯物辯證法，看法更加宏觀、長遠，想法有系統、有歷史觀、有理論。「如果我的子女有這樣的思維方式，我會很開心。香港人時興即食文化，要實時見到效果」。
原刊於留學媽媽教養女王微信平台，本社獲授權發表。
（封面圖片：亞新社）
